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- 2017-02-01 发布于重庆
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spss统计软件实验报告.
实验课程Spss16.0 与统计数据分析上课时间2012 学年 第二 学期 17 周 ( 2012 年 6 月 10 日)学生姓名刘杰学号2010211322班级0301004所在学院重庆邮电大学上课地点: 经管大楼实验室五楼指导教师邓维斌二、实验内容 第六章:方差分析 1.实验目的 通过方差分析的学习,比如说在比较三组平均数时可以避免用T检验(需做3次比较),不仅如此,如果去显著性水平为0.05,则经过3次检验后可靠性降为0.875.因此,在检验n个样本平均数的显著性是,樱井幸方差分析。方差分析可以由较少的实验获得大量的信息。通过对方差分析的学习可以很好掌握单因素或者多因素下数据的比较与分析。 2.实验内容第六章第一题 (1)解决问题的原理:本题考虑的是一个控制变量(小麦品种)对另一个观测变量(小麦产量)的影响,而且是四个品种的小麦,应采用单因素方差分析。先对各组方差是否具有齐性进行检验。 (2):实验步骤Test of Homogeneity of Variances产量Levene Statisticdf1df2Sig.3.593312.046ANOVA产量Sum of SquaresdfMean SquareFSig.Between Groups2263.4823754.49412.158.001Within Groups744.7151262.060Total3008
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