unit2(教案,反思全)..docVIP

Unit 2 A telephone call 施教时间： 年 月 日 教学 内容 A telephone call A版块 共几课时 5 课 型 新授 执 教 第几课时 1 三 维 目 标 会听说单词“call,speak,stay,bad,absent,hope,soon,hear,headache,feel,take, still.”和句型：“May I speck to…?How do you feel now?What’s wrong with you?” 能用所学电话用语在创设的场景中正确对话。 能正确地理解A部分并正确、流利朗读。 3．学会关心他人。 教 学 重 难 点 教学重点 掌握A部分单词，熟悉并理解课文。 教学难点 能用句型May I speck to…?How do you feel now?What’s wrong with you?”进行对话和交流。 教 学 资 源 学生已有的学习经验： （1）学生在四年级《What’s the matter?》已会用英语表达一些身体状态的词语。 （2）5A一课一练上已初步接触电话用语This is …Is that…? 学生已有的生活经验：“询问身