“我们爱科学__我们爱生活”方案(定稿)..docVIP

  • 8
  • 0
  • 约 10页
  • 2017-02-01 发布于重庆
  • 举报

“我们爱科学__我们爱生活”方案(定稿)..doc

“我们爱科学__我们爱生活”方案(定稿).

拜耳环保嘉年华系列活动—— “我们爱科学 我们爱生活” 上海市首届青少年争做“科学探究小达人”挑战赛 一、活动目的 提升未成年人的科学素养,是我国面向未来的重要决策。教育部关于贯彻《全民科学素质行动计划纲要》规划中指出:要结合我国国情,重点宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造。为贯彻这一精神,经研究决定,我市将开展“我们爱科学 我们爱生活——低碳行动对对碰”首屆上海市青少年争做“科学探究小达人”征集活动。活动旨在通过社会公众教育推广和志愿者服务等,走进学校、走进家庭,营造全社会关心重视科技教育的氛围,让校内外共同携手,引导学生通过亲身实践和参加有趣的实验活动,提高学生的动手动脑能力,感受科学的魅力,激发他们对科学的热情,並将所学到的科学知识加以生活运用,让学生在动手过程中思考,思考过程中动手,培养学生发现问题、解决问题的能力,促进学生科学素质的提高。 二、组织机构 指导单位:中国福利会 上海市科学技术协会 上海教育报刊总社 主办单位:中国福利会少年宫 少年报社 媒体支持:网上少年宫 《探秘》 《少年日报》《少先队活动》 支持单位:上海拜耳(中国)有限公司 三、参与对象 幼儿园大班至初中预备班年龄段学生 四、“探究实验小达人”活动(2012年3月—2012年6月) (一)初赛(3月初至4月底) 学生将“指定实验”或“自主

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档