“现场诊断”高效课堂驻校式培训方案..docVIP

“现场诊断” 高效课堂驻校式培训方案 为贯彻学习全国教育工作会议精神和《国家教育规划纲要》，进一步深化课程和教学改革，创新教学观念、教学课程、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。在教育部（国家语委）语言文字报刊社指导下，中国现代名校研究院特联合全国课改名校（山东杜郎口中学、山东昌乐二中、山东潍坊一中、江苏宜兴实验中学、安徽铜都双语学校等），针对课改学校的实际需求，提供“提升与现场诊断”校内培训课程。 联合专家团对已经实施或尚未实施高效课堂改革的学校进行指导，根据诊断结果调整和完善培训方案，围绕高效课堂的“四大抓手”（ 模式流程、小组建设、导学案编写、课堂评价），对学校教师分别进行理念和实际操作层面的培训，通过驻校，结合名师示范、课例反思、专题讲座、交流互动、课题研究等项目的专业指导，重构与完善管理与评价两大效能保证体系，真正做到解决课改过程中的诸多困惑，实现学校平稳快速发展。 一、培训特色： （1）诊断式——实地把脉突破瓶颈； （2）驻校式——驻校跟踪全程服务； （3）承诺式——切实保障培训效果； （4）课题式——专家引领课题研究； （5）体验式——互动参与模拟体验。 二、培训时间：四天。 三、培训流程： 根据学校需求制定针对性培训课程，培训地点为学员所在地区或学校。 高效课堂“送课上门” 课改名师现场做课，演示“模式”的环节与操作步骤，提高广大教