吉林省四平市第十七中学九年级语文上册《孔子世家赞2》教学设计 长春版 .docVIP

《孔子世家赞2》教学设计 课题： 讲课教师： 学科：语文 课时：2 总课时数： 教 　　 学 目 标 知识与技能 准确把握课文内容。积累一些文言实词。? 过程与方法 以读促思，理解文章的主旨 情感态度与价值观 学习孔子的人格，做一个有益于社会的人 教材分析 教学重点 积累文中常见的文言实词、虚词 教学难点 准确理解文章的主旨 教　学　过　程 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 导 孔子是我国古代著名的思想家和伟大的教育家，儒家学派的创始人。他是我国教育史上私人授徒讲学的第一人。在他之前，学在官府，孔子兴办私学，广收门徒，把教育对象扩大到了平民，把文化知识传播到民间，这在我国教育史上，实在是个创举，为古代的教育做出了巨大贡献今天就让我们通过对《孔子世家》的学习，对孔子有个较为的了解。 教师活动 学生活动 备注（教学目的、时间分配等） 动 通过探究的方式明确下列问题 教师在倾听过程中启发，引导，使学生深入理解 教师提示学生可根据学过的孔子语录来谈 总 通过回顾启发引导学生总结本节课收获 落 通过思考与讨论一，来巩固学过的内容。 （1）本文是