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外研版高中英语第一册（必修5） 教案设计 Module Five A lesson in a lab 第一课时：阅读 教学内容：Introduction, Reading 教学目标：1. 掌握一定的词汇、短语和句型。 2. 通过阅读文章，使学生了解做实验的目的，步骤和结果分析 3．通过阅读讨论等活动，使学生了解用英语表达简单科学实验的过程。 教学方法: 问答法，小组讨论法 教学原则： 阅读文章之前，通过快速阅读进行分段，让学生先从整体上把握文章大意。然后提出问题，让学生带着问题进行阅读，有利于学生对于文章细节的快速掌握及理解。最后让学生观看一段化学实验录像，发表观点。扩展视野的同时，也能对学生听，说方面的能力进行培养。并且能够使学生在学习中互相帮助，有利于学生的合作和探究式学习。 教学程序： 第一部分：Introduction Step 1：leading in 请同学们介绍一个简单的科学实验，物理，化学，生物都可以。 Step2: 科学实验知识测验 处理introduction部分测试题，明确几个基本的科学常识。 Step3: 讨论： 四人一组，对书上Introduction第三项练习中所列出的物质进行讨论。 第二部分：Reading Step 1 在进行课文分析之前，先来处理文中出现的新