七年级英语下册导学案unit5..docVIP

双明初中七年级英语下册导学案 执笔：徐厚川 审核： 授课人： 授课时间： 学案编号：2014024 姓名： 课题：Unit5第1课时Section A (1a-) 课型：新授课 课时：1 教师“复备”栏或学生笔记栏 【学习目标】 1.学习一些表动物名称的词汇； 2.学会用why来询问对方喜爱某种动物的原因及其回答。 3.培养热爱自然、爱护动物的良好情操。 【学习重点】 学习一些表动物名称的词汇、学习国家名词 学会表示性质、品质的形容词 【学习难点】 学会用why来询问对方喜爱某种动物的原因及其回答 【学习过程】一．回顾已知，导入新课 认读并书写本课单词． 1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况． 学习任务一： 1.学习并熟练掌握本节课的新词汇. 2.认真观察1a中的图片，将单词与图片中的物品搭配，小组讨论并核对答案； 3.听录音，标出1a中你听到的单词，小组讨论核对答案。 学习任务二： 小组合作完成1c --Let’s see the lions. _______________________________ --Why do you like to see them? ________________________ --Because they’re interesting. _________________________ 学习任务三： 合作学习 1.) 听录音，根据你听到的内容,完成2a.2b 2).根据2a完成2c。 3.)跟读录音，完成2d’s do= let us do 让我们做…… let后面跟人称代词宾格，再跟动词原形 3. where引导特殊疑问句，询问哪里 4.be from句型询问’来自……’ 区分Where are you from? 与Where do you come from? 5. Where ____ he from? Where ____ he _______ ______? 6. 用why提问，询问为什么； 你为什么想去看熊猫？_______________________________________ 7. 用because引导句子，说明原因。 因为它们很可爱。___________________________________________ 四．系统总结 总结一下在这节课中你所学知识。当堂训练 .用单词的适当形式填空。 1.---Where shall we go ?--- Let’s go to the park (one). 2.---How many _____(box) can you see? --- I can one. 3. The man looks very ______(friend). 4. ---Why do look at ______(he)?---Because he is cute. 5.This picture is very ______(interest). 6.They are going to visit an ______(Africa) country. 7. Why not ______(take) a taxi to go there? 8.Let’s ______(is) quiet, OK? 单项选择 （ ）1.——_____do you like the mascots(吉祥物) of London 2012 Olympics, Wenlock and Mandeville?——_____ they re very cute. A .Why; But B.What; So C.Why; Because D. What; Because （ ）2．The pandas are ______interesting. A.kind of B.a kind of C.kinds of D.kind （ ）3._______your friend like koalas? A.Is B.Are C.Do D.Does （ ）4.This kind of animal ___ my favorite. A.are B.do C.is D.be （ ）５.Lets _____the koala