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凤台四中专业性有效教学设计方案 学 科 思品 课 题 追寻高雅生活（1）学生能自觉通过多种途径，提升情趣，陶冶情操，追求高雅的生活态度。 　　（2）培养学生在现实生活中追求高雅生活，提升情趣的能力。 　　（3）明确追求高雅生活的途径，过有意义的生活。 重点：1乐观幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的重要条件 2丰富的文化生活是陶冶高雅情趣的重要途径 难点：1如何 导入内容：兴趣与情趣二者之间的关系如何？庸俗情趣有什么危害？ 有效精讲 精讲目标：通过学习使学生懂得可以通过多种途径，提升情趣，陶冶情操，追求高雅的生活态度。