中央企业班组长网络课堂模拟题及答案002..docVIP

中央企业班组长岗位管理能力资格认证（四期）在线模拟-0002 姓名： 学号： 得分： 判断题(共15题,共15分) 1.(1分)在超级竞争的环境里，高效率的做错误的事情会进一步加速企业的灭亡。（ √ ）。 2.(1分)班组技术创新建设要加强新理论、新技术、新材料、新工艺的吸收和应用，根据需要成立攻关团队、专业技术协会，开展QC、技术攻关和小改进、小发明、小设计、小革新、小建议活动,解决生产技术难题。（ √ ）。 3.(1分)订立点检的标准作业程序是保证点检质量的基本要求。（ √ ）。 4.(1分)瓶颈岗位员工的产出能直接决定班组的产出。（ √ ）。 5.(1分)班组生产的产品越多越好。（ × ）。 6.(1分)班组安全检查员应该全权负责班组的安全生产。（ × ）。 7.(1分)事故应急预案在应急系统中起不了多大作用。（ × ）。 8.(1分)计量是实现单位统一、保障量值准确可靠的唯一活动。（ × ）。 9.(1分)文化层次、精神境界、人生格局不同的人，需要层次也会不同。（ √ ）。 10.(1分)如果服务过程结束了，产品也随之完成，所以服务产品是无法返工的，只能善后处理。（ √ ）。 11.(1分)班组长用人的原则是：不求最优秀的，但求最合适的。（ √ ）。 12.(1分)沟通过程中，概括总结并简要地复述对方的观点，可以提高沟通效果。（ √ ）。 13.(1分)工作协调的核心目标是为了使事情做得更好，更有效。（ √ ）。 14.(1分)改变一下语速、语调和走路姿态，也可以提高班组长的领导魅力。（ √ ）。 15.(1分)沟通是人与人之间交往的重要形式，是一个人超越自身，与他人建立联系，丰富和扩展自身的主要途径。（ √ ）。 单选题(共20题,共30分) 16.(1.5分)企业管理中存在的主要问题不包括（ C ） A、做事凭经验，工作随意性大 B、工作不注意目的和方法 C、有干劲，有热情，全身心投入工作 D、工作执行力欠缺 17.(1.5分)班组长要成为一个内行的领导，必须具备下列哪类知识和能力？（ D ） A、管理知识和能力 B、技术知识和能力 C、战略知识和能力 D、管理与技术的知识和能力 18.(1.5分)员工看到的企业内部的变化通常是由（ A ）引发的。 A、企业内部的结构 B、企业重组 C、技术进步 D、外部因素 19.(1.5分)下列选项不属于物料目视管理要点的是（ D ） A、明确物料的名称及用途，分类标识并用颜色区分 B、物料的放置之处容易判断，采用有颜色的区域并用不同的标识加以区分 C、物料的放置要能够保证顺利地取放 D、库存物料多多益善，以防止断货，影响工作进程 20.(1.5分)（ D ）对于培养人们的自信和果断没有帮助。 A、适时说“不” B、以恰当的方式说出你的需求 C、巧妙对付干扰 D、充分以自我为中心 21.(1.5分)（ D ）容易导致压力过度。 A、沟通条件畅通 B、对个人能力的要求符合实际 C、没有时间限制 D、要求工作完成情况完美无缺 22.(1.5分)根据约束管理原则，下列说法正确的是（ C ） A、非瓶颈工序的满负荷工作能提高班组效益 B、非瓶颈资源的使用只受瓶颈资源的约束 C、有些部门有些岗位的满负荷工作反而会降低系统的效益 D、班组长应允许在瓶颈资源上安排适当的闲置时间 23.(1.5分)501. 海恩法则强调任何一起事故灾难都是有原因的，预防事故发生，必须及早（ A ） A、发现事故征兆 B、开展安全大检查 C、培养安全意识 D、分析事故原因 24.(1.5分)下列关于职业病的描述，不正确的是（ D ） A、与生产过程相关的职业病危害因素包括：工业毒物、不良气象条件、生物因素、不合理的劳动组织以及卫生条件恶劣等 B、职业病首先是“防”，然后才是“治” C、与劳动过程有关的职业病危害因素包括：过长的作业时间、过大的作业强度、不合理的劳动制度、不合理的劳动组织过程等 D、职业病是无法避免的，每个人都会有 25.(1.5分)海因里希事故因果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为（ C ） A、遗传及社会环境 B、人的缺点 C、人的不安全行为和物的不安全状态 D、事故 26.(1.5分)下述关于班组计划的认识中，不正确的是（ C ） A、班组计划是预测与构想，即预先进行的行动安排 B、班组计划的实质是对要达到的目标及途径进行预先规定 C、班组计划是班组长的特有使命 D、班组计划是班组长和班组成员的一个共同职能 27.(1.5分)下列关于班组年度绩效考核结果应用的说法，正确的是（ A ） A、班组年度绩效考核结果应与员工的薪酬待遇、职业发展挂钩 B、班组年度绩效考核