中考数学二轮专题学案..docVIP

课题： 数学思想与方法 NO.1 【题型分析】 主备人:朱志生 审核人:何义加 数学思想方法是学习数学知识的精髓，是培养数学分析问题、解决问题能力提升的有效途径，在数学学习过程中，如果经常反思总结一些数学思想方法，能达到触类旁通的解题目的，而且能节省审题时间。因此在中考冲刺阶段一定要多进行题后反思的环节，力争通过反思数学思想方法达到“做一题，会一类”的目的。 基本思想和方法 1. 初中数学的主要思想有：①整体思想；②数形结合思想；③分类思想；④转化思想；⑤函数与方程思想；⑥统计思想等。主要方法有:① 配方法；②待定系数法；③换元法等。 2. 转化思想、分类思想、数形结合思想是中考中重点考查的数学思想，渗透在多种题型之中，在解压轴题时几乎没有一题不体现转化思想和分类思想的运用。 【课前热身】 1. 已知a是方程x2+x-1=0的一个根，则的值为a、b在数轴上的位置如图所示：化简＋∣a－b∣= 3.关于x的方程(a-5)x2-4x-1=0有实数根，则a满足 （ ） A．a≥1 B.a＞1且a≠5 C.a≥1且a=5 D. a≠5 4.若︱a－b+1︱与互为相反数，则 = . 5.出售某种文具盒，若每个获利x元，一天售出（16－x）个，则当x＝ 时，一天出售该种文具盒的总利润最大，最大值是 元。 6. （11·株洲）株洲市关心下一代工作委员会为了了解全市初三学生的视力状况，从全市30000名初三学生中随机抽取了500人进行视力测试，发现其中视力不良的学生有100人，则可估计全市30000名初三学生中视力不良的约有( ) A．100人 B．500人 C．6000人 D．15000 人 7. 已知M=x2－8x+22，N=－x2+6x－3，则M、N的大小关系为 。 例1．（1）(11·长春)在长为10m，宽为8m的矩形空地上，沿平行于矩形各边的方向分割出三个全等的小矩形花圃，其示意图如图所示．求其中一个小矩形花圃的长和宽． （2）（12?黄石）如图所示，已知A（，y1），B（2，y2）为反比例函数y=图象上的两点，动点P（x，0）在x轴正半轴上运动，当线段AP与线段BP之差达到最大时，点P的坐标是的函数y=ax2+bx+1（为常数）（1）若函数图象与轴恰有一个交点，求值； （2）若函数的图象是抛物线，且顶点始终在轴上方，求的取值范围． 例2．如图1，已知正方形OABC的边长为2，顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上，M是BC的中点．P(0，m)是线段OC上一个动点(点C除外)，直线PM交AB的延长线于点D．(1)求点D的坐标(用含m的代数式表示)；(2)当△ADP是等腰三角形时，求m的值； 课堂练习 根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求，某市结合地方实际，决定从2012年5月1日起对居民生活用电试行“阶梯电价”收费，具体收费标准见下表： 一户居民一个月用电量的范围 电费价格（单位：元/千瓦时） 不超过150千瓦时 A 超过150千瓦时但不超过300千瓦时的部分 B 超过300千瓦时的部分 a+0.3 2012年5月份，该市居民甲用电100千瓦时，交电费60元；居民乙用电200千瓦时，交电费122.5元．该市一户居民在2012年5月以后，某月用电x千瓦时，当月交电费y元． （1）上表中，a=　　；b=　　；（2）写出y与x之间的函数关系式； （3）试行“阶梯电价”收费以后，该市一户居民月用电多少千瓦时时，其当月的平均电价每千瓦时不超过0.62元？ 方格纸中，将图①中的三角形甲平移到图②中所示的位置，与三角形乙拼成一个矩形，那么，下面的平移方法中，正确的是（ ） A．先向下平移3格，再向右平移1格 B．先向下平移2格，再向右平移1格 C．先向下平移2格，再向右平移2格 D．先向下平移3格，再向右平移2格 2. 如图，在△AOB中，AO=AB.在直角坐标系中，点A的坐标是(2,2)，点O的坐标是(0,0)，将△AOB平移得到△A′O′B′，使得点A′在y轴上.点O′、B′在x轴上.则点B′的坐标是____. 3. 如图，已知与是两个全等的直角三角形，量得它们的斜边长为10cm，较小锐角为30°，将这两个三角形摆成如图（1）所示的形状，使点在同一条直线上，且点与点重合，将图（1）中的绕点顺时针方向旋转到图（2）的位置，点在边上，交于点，则线段的长