中考语文考试注意要义..docVIP

中考考试要义 语文 基础、阅读、写作、附加题四部分组成。 古诗文48首，文言文24篇。（错别字、漏字、颠倒字句），多联系、多迁移，注重理解性默写。 语言运用。1）拼音写汉字，（注重“读一读，写一写”所列的词汇）2）病句修改，常见病句的方式3）选词写一段合符语境的话，4）阅读材料概括信息，综合性材料具有逻辑规律的呈现，从题干中探究规律或总结经验观点，用文字准确表达探究结果并形成自己的评价。学生的理解概括能力和表达能力。探究题专题训练，掌握答题技巧。 文言文阅读。每一篇古文的字词句，都要弄懂、弄通，每一篇古文的内容理解、写作特点都要重视，篇篇过关，多利用早晚读巩固记忆。 说明文阅读。选择科技、社科、新闻作品，考查整体阅读能力、筛选能力、概括能力。 文学作品阅读。精选精读，重点是叙述性文学作品，在阅读中抓住根本：该作品写了什么？表达了什么？“我”懂点什么？注重训练学生的阅读能力：整体感知、把握大意——明确要求、筛选信息——注意整合、精确表述。 名著阅读。12篇名著，中国5篇，外国7篇。名著阅读的教学和考纲要求：根据要求简述关键事件，欣赏名著人物形象和艺术特色，阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。 作文。拟题要立意构思巧妙和点明主旨，抒发感情。选材防止抄袭，要真情实感打动人。写作技巧，要很好处理文字的详略，对重点内容进行细致的刻画。 建议：引导留意身边的人、事、物、景，学会体验、审视、感悟和思考所处的生活，开阔眼界、触动神经、深邃思想，在写作时能见题眼开，成竹在胸。拓展阅读面，引经据典，诗词歌赋信手拈来，使文章内容饱满、文采飞扬。初中作文的一大任务就是教会学生写复杂的记叙文。写作卷面整洁、积累素材、审题、注重典范名文的阅读和积累。 数学 试卷由选择题（8）、填空题（4）、解答题（11），考查三大板块：数与代数（47%）、空间与图形（45%）、概率与统计（8%）。 注重对基础知识、基本技能、基本数学思想和基本活动经验的考查。主要是核心知识内容：数与式、方程与不等式、函数、基本图形的性质、图形间的基本关系、统计的运用、简单概率的计算。 数学思想和方法：数形结合、消元法、待定系数法、方程思想、函数思想、概率统计思想、建模思想、分类讨论思想等数学思想和方法。 教学建议：1）立足教材、立足“四基“。（基本概念、基本性质、基本定理、思想方法，注重基础的积累，揭示知识的来龙去脉和内在联系，建立知识体系，形成系统。 2）培养学生的逻辑推理和数学语言的能力，重视思维训练，突出数学思想方法的教学。注意引导在学习和做数学题中不要“不要只是埋头走路，还有抬头看路、更要回头看路” 3）注意变式训练、挖掘数学思想方法，规范解题步骤、提高计算的准确率。 4）应用性试题，是中考数学必考的内容。引导学会阅读、审题、获取信息。 英语 依据《全日制义务教育英语课程标准》五级要求和《广东省初中毕业生英语学科学业考试大纲》的要求统一命制试卷。 试卷组成部分：听力25、选择题20 、完形填空10、阅读理解30、短文填空15、信息归纳5、作文15，共120分。 英语考试主要是语篇阅读和语言输出能力的考查。把语法贯穿于全过程。要培养听说读写、译的能力。 强化对单词、短语的记忆，加强对句子结构的分析，要系统介绍五个基本句型和三大从句的训练（宾语从句、定语从句、状语从句），做句子翻译和遣词造句的训练。 做好平时听力训练，采用速记方法克服听力障碍、帮助分析听不懂的句子的原因。如教给连读、失去爆破、升降调、重读的语音语调知识。 阅读理解中要掌握基本事实、抓住文章中心、了解时空顺序、理解文章内涵、猜测生词、分析作者观点、态度、写作意图，分析语篇结构，获取语言和文化知识。 写作训练中要按照“句--- 段--- 篇”的训练程序，由易到难，通过过好单词关、写好五个基本句子，通过听写、汉译英、课文仿写、看图写话、给材料作文来训练。 听填信息和信息归纳时要指导提炼信息。作文时要抓住要点，不落要点。 物理 试题结构：选择题、填空题、作图题、实验题、计算题、综合能力题。 基本知识和基本技能放在生动真实的情景中来考查，突出物理实验能力的考查，主要是物理基本实验仪器的操作、使用能力和学生对实验探究过程的观察能力、理解能力、设计能力和实验的分析、综合的能力。 运用规律、公式进行分析、计算的能力的考查，重点是获取信息、分析处理信息、物理语言表达能力的考查，特别是对物理图像的理解和分析能力的考查。 物理知识情景化、物理情景理性化。能把物理问题与具体实际、情景相结合。 提高运用