13《动手做做看》公开课探析.ppt

例：越想越生气　 越——越——　　　　　 越——越——　　 越——越—— “您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？” 您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？ 这句话还可以怎么说？ 您不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。 郎志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是想骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。 尹琳娜听懂了郎志万的话，高兴地笑了。 妈妈对伊琳娜说：“不能光想，你动手做做看！” 郎志万对伊琳娜说：“我是想让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的，要动手做做看。” 妈妈：“你动手做做看！” 郎志万：“要动手做做看！” 人有两件宝,双手和大脑。 用脑不用手,想到做不到; 用手不用脑,事情做不好。 手脑都能用,才会有创造。 读一读 13 动手做做看 朗志万 伊琳娜 lǎng zhì yī lín nà 1、自由、大声地朗读课文，读准 字词，读通句子。 2、找找故事的主人公。 朗志万 伊琳娜 妈妈 我会看拼音读生字！ lǎng zhì màn lín 朗 志万 漫出 鱼鳞 yī lín nà āi hǒng piàn 伊 琳 娜 哎呀 哄 骗 我能想办法记住这些生字！ 朗 志 漫 鳞 伊