八年级语文《甜甜的泥土》苏教版..docVIP

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  • 2017-02-01 发布于重庆
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八年级语文《甜甜的泥土》苏教版.

初二语文《甜甜的泥土》苏教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 《甜甜的泥土》 这是现代作家黄飞写的一篇小小说,选自台湾新地出版社出版的《甜甜的泥土》。“甜甜的泥土”有着深刻的蕴含,耐人寻味,值得一读。 小小说又叫“微型小说”“超短篇小说”。小小说虽然篇幅短小,但“麻雀虽小,五脏俱全”,仍具有小说的一般特点。 按照小说的情节发展的基本规律,可以把这篇小说分成五部分。 第一部分(第1——5段),交代矛盾和冲突发生前的社会环境和人物关系等。开头一句“西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷”,通过景物描写交代了自然环境和故事发生的时令。“残雪”为下文写把奶糖埋在雪中伏笔。时令是立春,气候“还是很冷”。人物是“她”,从后文知道“她”是一位离异的母亲。她,倚着学校门口的一棵杨树,“倚着”表明她站在那里的时间已很久。“一动不动,宛如一座雪雕”,以生动的比喻说明她专心致志等候着放学后儿子的出现,表现了她对儿子的至爱亲情。一阵铃响,“她黯淡的眼神里,射出了热切的光”。“黯淡的眼神”,反映了离异后不能和儿子生活在一起,不能经常看到儿子、照顾儿子,给她带来的创伤。“热切的光”,反映她即将见到儿子的内心的激动。在这里作者采用画眼法,即取神法,写出“她”将见到儿子而兴奋、激动的心情。但“她”很快失望了,因为放学的孩子走完了,她并没有见到自己的儿子。“吱呀呀的大铁门,锁住了沉寂的校园”,也锁住了她那热切的

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