初中生物实验疑难问题研究..docVIP

初中生物实验疑难问题研究 德江县民族中学 梅再忠 1 光合作用产生氧气 方法一 取大三角瓶，瓶内放入适量生长旺盛的金鱼藻（或其他水生绿色植物），装满清水，再选用合适橡胶塞，用打孔器将胶塞打2小孔，其中一小孔插一长颈漏斗（或分液漏斗），另一小孔插一玻管，其上接一乳胶管，管上安止水夹，乳胶管另一端接一弯管。 将胶塞塞入瓶口使瓶内无空气，漏斗颈直达瓶底，而后用凡士林将瓶口与胶塞、胶塞与漏斗颈或玻管间的缝隙密封，防止漏水透气，并将止水夹拧紧；最后把三角瓶置于阳光下，金鱼藻光合作用产生的气泡不断上升，瓶上部集气，致使瓶内的水进入漏斗。 当瓶内气体达到一定量时，打开止水夹，待胶管中的水排出后，用带有火星的卫生香伸进弯管口内,进行检验。 方法二 在一盛水的透明塑料瓶中放沉水植物、水和适量碳酸氢钠，水灌满至瓶口，用手挤压瓶体，排出部分水，拧紧瓶塞，将该装置放在阳光下，光合作用产氧，使瓶子上方收集氧气，待瓶子体积复原时，打开瓶盖,迅速将快要熄灭的卫生香插入瓶口内,检验产生的氧气。 2 光合作用需要二氧化碳 取一只盛有氢氧化钠溶液的试管挂在在体的叶柄或枝条上，用一只透明塑料袋把叶片或枝条连同试管包起来，用棉线扎紧袋口，反卷袋口，再扎一次，袋口用凡士林封口，几天以后观察叶片的颜色变化，或用碘液检验。取另一袋作对照实验。 3 蒸腾作用散失水分 1、蒸腾计制作 取一个用具有两个孔的胶塞，一个孔插入T形玻璃