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- 2017-02-01 发布于湖北
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【三维目标】?知识和能力:1、理清课文思路?2、学习说明方法??过程和方法:1、收集资料,动手观察?2、讨论合作,共同学习??情感、态度、价值观:培养敢于探索、勤于思考的科学精神??【课时安排】两课时??【课前准备】??1、预习课文,自行解决字、词问题。初步读懂课文,疑难之处记下来,与同学讨论。??2、寻找王维的诗《使至塞边》,读熟并理解。??3、阅读《物理》课本中“光的折射”一节中的有关内容。?? 第一板块:自学、合作??1、导入:请同学们看黑板上这幅图画,和我一起朗读王维的诗《使至塞边》。再看我做一个物理试验。(见附件)请你们解释为什么会看到两枚硬币?(或做“铅笔放入水中的实验”)。因此,有人就把王维的诗改为:“大漠烟自横,长河落日扁”--板书《长河落日扁》。?? 2、自读课文,扫清字词障碍,理清结构,并用简洁的语言概括段落大意。?(1)本课需要积累的词汇:?????雕琢:①雕刻(玉石)。②过分地修饰(文字)。?海市蜃楼:原指海边或沙漠中,由于光线的反向和折射,空中或地面出现虚幻的楼台城郭。现多比喻虚无缥渺的事物。?可望而不可即:即,接近。能望见,但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。?????????奚落:用尖酸刻薄的话揭人短处,使人难堪。?司空见惯:司空,古代官名。指某事常见,不足为奇。? (2)通读课文,抓住关键信息句,用简洁
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