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- 2017-02-01 发布于重庆
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北京各区期末考试实验题【化学】.
(怀柔)长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。(1)提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?(2)进行猜想:甲同学认为:生成氧化钙和氧气;乙同学认为:生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气。你认为 同学的猜想是错误的,其理由是 。(3)设计实验:验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表空格中。实验方法实验现象实验结论①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,将带火星的木条伸进试管中。有氧气生成②取实验①静置后的上层清夜, 。(东城)对实验装置的改进与创新,能够提高学习化学的兴趣和能力。某兴趣小组同学进行了以下实验设计(注:图中固定装置已省略,a为活塞.b为支管口。由分液漏斗滴入内置试管的液体量如图所示)。(1)甲同学设计了如图1所示装置。向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察到酚酞溶液由无色变为红色,此现象说明分子具有的性质是________________。(2)乙同学设计了如图2所示装置。向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,化学方程式为:。①通过仔细观察,可看到两条试纸出现的相同现象是________________,不同现象是_____________。②将燃着的木条放在b处,可观察到的现象是___________________。③综合分析①和②现象,能够总结出二氧化碳的性质有____________________。(3)丙同学设计了如图3所示装置。向内置试管中滴入足量溶液A,一段时间后,观察到锌粒表面有气泡,出现该现象的原因可能是________________________。(燕山)小明看到一则新闻:某月某日,某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火。电石遇水为什么会引起火灾?请教老师后获知:电石主要成分为碳化钙(CaC2),它没有可燃性但遇水会产生气体。于是小明在老师的指导下进行了以下探究,请完成下列报告。【实验探究】实验步骤实验现象结论向盛有一小块电石的试管中,滴入少量的水发现有气泡产生,用手去摸试管外壁,感觉到________电石与水反应放热收集一小试管该气体,点火观察到有明亮的火焰该气体具有________性_______________________________该气体中一定含有碳、氢元素若该气体仅含有碳、氢两种元素,且化学式中碳、氢元素的原子个数比为1:1,该气体的相对分子质量为26,则该气体的化学式为 。反思:通过上述素材,谈谈你对灭火方法的新认识 。(房山)燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应。认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的。[查阅资料]物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有可燃性是燃烧的首要条件,发生燃烧的另外两个条件分别是__________________;_____________ _。[实验目的]验证木炭发生燃烧的另外两个条件中,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证)。 [实验设计与操作]下面是验证燃烧条件的实验装置图(可通过开启、关闭活塞控制液体)。活塞少量木炭 在完成气密性检查后加入药品,并已设法在整个装置中充满了氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求填表。步骤操作预计现象及得出的结论①在活塞关闭的状态下,点燃酒精灯加热②盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温③④[反思评价]实验过程中,装置B的作用可能是 。(丰台)甲同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的。她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬,为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱,她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上,提出了以下猜想,并进行了实验探究。【作出猜想】猜想1. CrFeCu; 猜想2. FeCu Cr; 猜想3.你的猜想是 。【查阅资料】①铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。②铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。【实验药品】铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液。(溶液均为新制)【甲同学实验】甲同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的稀硫酸。实验实验操作实验现象结论与解释试管1铁片稀硫酸铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色。(1)实验前用砂纸打磨金属片的目的是 。(2)甲同学得到的结论是猜想 正确。试管2铬片稀硫酸铬片表面产生气泡较快,溶液变为蓝色。试管3铜片稀硫酸 。【乙同学实验】乙同学为验证甲同学的结论,又设计了以下实验。实验实验操作实验现象结论与解释试管4铬片FeSO4溶液(1)甲同学的结论正确。(2)请写出铬与硫酸铜反应的化学方程式 。试管5铬片CuSO4溶液【实验反思】(1)你认为乙同学没
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