北大国际MBA的两种教学方法及其应用..docVIP

北大国际ＭＢＡ的两种教学方法及其应用 武忠远 （延安大学 经济管理学院，陕西 延安 716000） 　　 2000年的春天，本人有幸获得北大国际ＭＢＡ“西部大开发ＭＢＡ师资奖学金”，在北大国际ＭＢＡ接受了为期半年的工商管理核心课程及教学方法的培训（由美国教授用英语讲授），本次学习使我受益良多，特别是在教学方法方面，亲身体验了国际工商管理通用的一些教学方法，如案例教学、经验教学、商务演讲、情景模拟、游戏等，其中给我留下深刻印象的是案例教学和商务演讲两种教学方法。 案例教学法(Case Method) 1.案例教学法的特点 案例教学能够充分发挥学生的积极主动性，讨论前学生必须认真阅读案例、查阅大量资料、仔细考虑解决问题的方案。在讨论的过程中，学生要不断地迎接来自教师和持不同意见的其他学生的挑战，师生之间、同学之间相互启发，不断完善自己的看法，从而形成解决问题的敏锐思路和提高思考问题的水平，达到培养技能、巩固知识并用运知识去解决管理中的实际问题的目的。 2.四种类型的案例及准备的关键 案例类型 　　 学习目的 准备的关键 技术性案例　　　　　　　公式的应用　　　　　　　　理解公式 短小，没有多余的信息　　　　　　　　　　　　　　　特别是一些假设条件 （如盈亏平衡；净现值等）