职精典课件场寓言故事.ppt

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职精典课件场寓言故事

可能很多人聽過煮青蛙的故事。 故事是這樣的:將一隻青蛙放在大鍋裡, 裡頭加水再用小火慢慢加熱,青蛙雖然約略 可以感覺外界溫度慢慢變化,卻因惰性與沒 有立即必要的動力往外跳,最後被熱水煮熟 而不自知。 煮 青 蛙 企業競爭環境的改變大多是漸熱式的, 如果管理者與員工對環境之變化沒有疼痛的感覺, 企業最後就會像 這隻青蛙一樣,被煮熟、淘汰了仍不知道。 煮 青 蛙 提到組織變革,另外有一個四隻猴子的寓言。 科學家將四隻猴子關在一個密閉房間裡,每天餵食很 少食物,讓猴子餓得吱吱叫。幾天後,實驗者在房間上面 的小洞放下一串香蕉,一隻餓得頭昏眼花的大猴子一個箭 步衝向前,可是當牠還沒拿到香蕉時,就被預設機關所潑 出的滾燙熱水燙得全身是傷,當後面三隻猴子依次爬上去 拿香蕉時,一樣被熱水燙傷。於是眾猴只好望「蕉」興嘆 猴 子 幾天後實驗者換進一隻新猴子進入房內,當新猴子肚 子餓得也想嘗試爬上去吃香蕉時,立刻被其他三隻老猴 子制止並告知有危險,千萬不可嘗試。 實驗者再換一隻猴子進入當這隻新猴子想吃香蕉時, 有趣的事情發生了,這次不僅剩下的二隻老猴子制止牠, 連沒被燙過的半新猴子也極力阻止牠。 實驗繼續,當所 有猴子都已換新之後,沒有一隻猴子曾經被燙過,上頭 的熱水機關也取消了,香蕉唾手可得卻沒人敢前去享用 猴 子 企業禁忌經常故老相傳, 雖然事過境遷、環境改變, 大多數的組織仍然恪遵前人的失敗經驗, 平白錯失大好機會。 猴 子 老鷹是所有鳥類中最強壯的種族,根據 動物學家所做的研究,這可能與老鷹的餵食 習慣有關。老鷹一次生下四、五隻小鷹,由 於牠們的巢穴很高,所以獵捕回來的食物一 次只能餵食一隻小鷹,而老鷹的餵食方式並 不是依平等的原則,而是哪一隻小鷹搶得凶 就給誰吃,在此情況下,瘦弱的小鷹吃不到 食物都死了,最凶狠的存活下來,代代相傳 老鷹一族愈來愈強壯。 老 鷹 的 故 事 這個故事告訴我們: 「公平」不能成為組織中的公認原則, 組織若無適當的淘汰制度, 常會因小仁小義而耽誤了進化, 在競爭的環境中將會遭到自然淘汰。 老 鷹 的 故 事 釣過螃蟹的人或許都知道,簍子中放了 一群螃蟹,不必蓋上蓋子,螃蟹是爬不出去 的,因為只要有一隻想往上爬,其他螃蟹便 會紛紛攀附在牠的身上,結果是把牠拉下來 最後沒有一隻出得去。 組織中也應該留意與去除所謂的「螃蟹 文化」。 螃 蟹 企業裡常有一些份子, 不喜歡看別人的成就與傑出表現, 天天想盡辦法破壞與打壓, 如果不予去除, 久而久之, 組織裡只剩下一群互相牽制、毫無生產力的 螃蟹 螃 蟹 相反的,为了增加组织的战斗活力、延 续组织的生命力,领导者可以在组织中安排 一些「土虱」。喜欢钓鱼者都晓得,如果把 鱼钓上来超过个把个小时,放在篓子里的鱼 儿往往奄奄一息,所以擅长钓鱼者经常在鱼 篓里放一尾土虱,由于土虱生性喜欢攻击身 边的鱼,鱼群必须持续跳、躲、闪以避免其 攻击,因此即使经过数个小时,钓上来的鱼 还是活得很新鲜。 土 虱 组织里一片和谐也不见得是一件好事, 若有人能适当地扮演土虱, 刺激组织成员的生存力, 也未尝不是一件好事。 只不过鱼与土虱的比率一定要抓好, 否则反易弄巧成拙。 土 虱 我们不要学习那只懒惰的青蛙﹐被煮熟﹐淘汰了 都还不知道 也不要向望「蕉」兴叹的猴子学习﹐恪遵前人的失 败经验,白白错失大好机会 要想成为最强的种族﹐就必须有适当的奖惩制度 组织中不需要互相牵制﹐毫无生产力的膀蟹﹐ 但需要一定比例的土虱来刺激组织成员中的生产力 * * * *

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