十八章导学案..docVIP

第十八章 平行四边形 导学案 学校 张湾中心学校 年级 八年级 学科 数学 单元 十八章 课题 第一课时 平行四边形性质（一） 课型 新授 备课组 补充 授课班级 八（1）（2） 主备人 张巧玲 执教人 张巧玲 上课时间 审核人 学习目标： 1．理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质． 2．会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证． 3．培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力． 学习重点：平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质，以及性质的应用． 学习难点：运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算． 学法指导：探究学习 教学课时：一课时 导学流程 一、情境导入： 1.有两组对边________的四边形叫平形四边形，平行四边形用“______”表示，平行四边形ABCD记作__________。 2.如图□ABCD中，对边有______组，分别是________，对角有_____组，分别是_________________，对角线有______条，它们是___________________。1.自学课本P～P，填空：平行四边形的性质 （1）边：_________________________________________________________ （2）角：_______________