多用表教学设计及习题1..docVIP

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  • 2017-02-01 发布于重庆
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多用表教学设计及习题1.

多用表教学设计及习题1 【教学目标】 (一)知识与技能 1.了解多用电表的性能,知道多用电表的原理。 2.掌握电阻档(欧姆表)的原理,即利用闭合电路欧姆定律方法测量电阻的阻值。 3.学会应用多用电表测量电压、电流和电阻。 (二)过程与方法 1.通过对欧姆表原理的分析,提高学生综合应用知识解决问题的能力。 2.通过应用多用电表测量电阻和电压,培养学生的动手实践能力。 (三)情感、态度与价值观 运用多用电表进行一定的探究活动,提高学生应用物理知识解决实际问题的能力。 【教学过程】 (一)体验性探究 1.多用电表的性能 多用电表,通常叫万用表,它是实际生活中在电器安装、使用、维修过程中必备的常用的仪表,万用表具有用途多、量程广、使用方便等优点,它可以用来测量____、______、____和______,而且每一种测量又具有多个量程。虽然使用方便,但是其准确率稍低。 2.多用电表的原理 多用电表由一只灵敏的______,与若干元件组成测量电路,每进行一种测量时只使用其中的一部分电路,其他部分不起作用。 (1)直流电流表 直流电流档的几个档位实际是由同一个表头改装而成的几个_______不同的电流表。 (2)直流电压档 直流电压档的几个档位实际是由同一表头改装而成的几个________不同的电流表。 在多用表中

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