议精典课件论类压缩.ppt

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议精典课件论类压缩

压缩语段 一、解读考点,知道考什么。 1、压缩语段,是近年来高考语文卷“语言表达题”的重点和热点,它要求对文段中的信息进行筛选,选出主要信息,剔除次要信息,然后根据题目要求用简要的语言表述出来。它考查的是对一段话进行正确地提炼、概括、压缩、表达的能力,属于考查语言阅读能力的一种重要方式。大都严格限定字数,所占分值为3-8分。 2、恰当压缩语段,需要两种能力:一、筛选能力;二、概括能力 题型二 分析内容,写出结论 例『04辽宁』在下面语段的横线处补写总结句,使语段的意思完整明确。(不超过30字)(4分) 牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来,研究它的原因,发现了万有引力的秘密,开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发,发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律,为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都能 。 题型三 总结寓意 『05辽宁]阅读下面一则寓言,用一个精练而深刻的语句总结其寓意。(不超过10个字)(4分) 螃蟹妈妈对儿子说:“我的孩子,你别再横爬了,直爬多好看啊!”小螃蟹回答说:“好,妈妈,一点儿不假。如果你教我直爬,我一定能学着做。”螃蟹妈妈用了各种方法尝试直爬都不行,于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢。 方法总结: 总结句或中心句都是对文段的高度概括。为文段补写总结句或提炼中心句,需要对文段中的内容进行高度概括,总结出事例之间的共同点,用简洁的语言表述出来。 练习、概括下面一项研究的结论。(不超过35个字) (06江西 ) 对哥斯达黎加4 000余人的一项研究发现,大约一半人具有让“咖啡因”在体内停留的遗传特点,被认为是“‘咖啡因’代谢缓慢者”。这些人喝咖啡容易导致心脏病的发作。另一半人则有相反的遗传特点,这种特点使他们的身体能迅速对“咖啡因”进行代谢,喝咖啡反倒能帮助他们降低心脏病发作的危险。一位参与研究的人说,此项发现能解释为什么早先那些检验“咖啡因”对心血管系统影响的研究会出现不同的结果。 “咖啡因”导致或降低心脏病发作的危险,取决于两种相反的遗传特点。 身教胜于言教 * 补出下面名篇名句中的空缺部分: 1.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 , 。(王安石《登飞来峰》) 2.曲终收拨当心画, 。东船西舫悄无言, 。(白居易《 琵琶行》)  3. ,吞长江, , ; ,气象万千。 (范仲淹《岳阳楼记》) 答案:1.不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 2.四弦一声如裂帛 唯见江心秋月白 3.衔远山 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 高考满分作文精彩语段 风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色; 走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。 3.考情分析:压缩语段的考查以单独命题的形式考查在近两年的高考试卷上均有体现,2011年安徽卷、四川卷就涉及了该考点,虽然全国卷(包括新课标卷)没有单独考查该考点,但具有较强的压缩能力对我们回答语文试题具有至关重要的作用,比如在阅读题中,在作文的审题中……都要用到压缩能力。 4.根据表达方式,语段类型可分为叙述类、描写类、说明类、论述类等。表达方式不同,语段信息特点就不同,压缩的形式也不相同。 二、体验与探究——研习真题,知道“怎样考” 阅读下面的材料,概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25字。(4分)(2011四川) 4月23日,“2011大学校长全球峰会”在清华大学举行。其中,“中国建设世界一流大学”成为热议的话题。多位大学校长接受记者采访时表示:目前,中国顶尖大学在吸纳拥有国际学术背景人才、借鉴发达国家的教学制度和成功经验等方面缺乏全球化视野;许多人安于现状,在科研方面全方位地紧盯世界一流水平的意识不够,仅满足于在国内获奖或在国内刊物上发表论文。他们建议,政府主管部门要扮演好自己的角色,为学校营造出宽松的发展环境;全社会对于大学发展应抱有平和的心态,少一些急功近利。 二、体验与探究——研习真题,知道“怎样考” 阅读下面的材料,概括要点回答中国建设世界一流大学缺少“什么”。不超过25字。(4分)(2011四川) 4月23日,“2011大学校长全球峰会

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