语文参考 12月.doc

盐城中学高一年级12月份阶段考试 语文试题（2008.12） 考试时间：120分钟 总分：160分 命题：卞洪兵 仇玉江 审核：还立金 一、基础知识（36分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（3分） A．荒僻（pì） 邂逅（xiè） 跌宕（dàng） 亘古不变（gèng） B．嗜好（shì） 淡褪（tuì） 炽烈（zhì） 声名狼藉（jí） C．椋鸟（liáng） 攫住（jué） 吝啬（sè） 拐弯抹角（mò） D．泥泞（nìng） 猝然（cù） 胡诌（zōu） 威风凛凛（lǐn） 2．下列词语中没有错别字的一组是（3分） A．余暇 肃穆 一愁莫展 铿锵有力 B．坍圮 喧闹 惟妙惟肖 色彩班斓 C．震憾 蓓蕾 甘之如饴 无计可施 D．窗帷 引擎 欢呼雀跃 步履蹒跚 3．下列加点成语使用有误的一项是（3分） A．残奥会开幕式上，盲人歌手杨光演唱了自己创作的歌曲《欢聚北京》。他那如同天籁的歌声深深打动了现场所有的人，使观众都听得出神入化了。　　 B．正因为如此，严肃文学的批评家才把这种文学与庸俗等字眼等量齐观，以为两者之间有着必然的联系。 C．我多么想亲眼看看哈姆雷特的迷人的风采，或者穿着伊丽莎白时代鲜艳服饰的生气勃勃的福斯塔夫。 D．喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇、信手涂画，大概是我们中国人的一种积习和癖好，不知此风起于何时，始作俑者为谁。 4．下列各句中没有语病的一句是（3分） A．经过专家组分析论证，排除了人为破坏因素导致事故发生的可能性，认定山西省临汾是一起责任事故。 B．数码媒体艺术，大多数人还是比较陌生的；作为一种新的艺术形式，它在中国正日益受到关注和发展。 C．D．选出下列对有关常识表述有误的一项（）A．B．C．D．C．颈联从明暗的变化写静。前句于浓荫暮霭的幽暗中见静；后句从暗中见明来反补一笔，颇得锦上添花之致。 D．这首诗写扬州禅智寺的静，开头用动中一静衬托，结尾用静中一动突出，相映成趣，艺术构思是十分巧妙的。 8．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分） A．首联写景。诗人用意遣词都十分精细。在风中摇曳的松枝、桂树露出了萧瑟秋意，烘托出禅智寺的冷寂。 B．颔联中的青苔、白鸟，似乎是所见之物，信手拈来，却使人倍觉孤单冷落。 C．从颈联中可以获知禅智寺的周围树林茂密，阳光几乎透射不进，夕阳西下时，沉沉的暮霭产生了。 D．尾联中诗人感慨系之：身处如此歌舞喧闹、市井繁华的扬州，却只能在静寂的禅智寺中凄凉度日。想到国家衰败这一局势，诗人的伤感油然而生。 9. 对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）者笑曰：“若子所言，是第知盲者为盲，而不知不盲者之尽盲也。夫盲者曷尝盲哉？吾目虽不见，而四肢百体均自若也，以目无妄动焉。其于人也，闻其音而知其姓氏；审其语而知其是非。其行也，度其平陂以为步之疾徐，而亦无颠危之患。入其所精业，而不疲其神于不急之务，不用其力于无益之为，出则售其术以饱其腹。如是者久而习之，吾无病于目之不见也。今夫世之人，喜为非礼之貌，好为无用之观。事至而不能见，见而不能远；贤愚之品不能辨，邪正在前不能释，利害之来不能审，治乱之故不能识；诗书之陈于前，事物之接于后，终日睹之而不得其意，倒行逆施，伥伥焉踬且蹶而不之悟，卒蹈于罗网、入于陷阱者往往而是。夫天之爱人甚矣，予之以运动知识之具，而人失其所以予之之意，辄假之以陷溺其身者，岂独目哉！吾将谓昏昏然而行，冥冥然而趋，天下其谁非盲也？盲者独余耶？余方且睥睨顾盼，谓彼等者不足辱吾之一瞬也。乃不自悲而悲我，不自吊而吊我！吾方转而为子悲为子吊也。” 某生无以答。间诣余言，余闻而异之，曰：“古者瞽②、史教诲，师箴，瞍赋，矇诵，若晋之师旷、郑之师慧是也。兹之盲者，独非其伦耶？”为记其语，庶使览之者知所愧焉。 【注】① 日者：占卜。② 瞽：“瞽”即太师，掌管音乐，一般都由盲人充任，故称“瞽”。 13．下列加点词语的解释正确的一项是（3分） A．审其语而知其是非 审：审查 B．而亦无颠危之患 危：跌倒 C．谓彼等者不足辱吾之一瞬 一瞬：时间很短 D．喜为非礼之貌 非礼：不礼貌 14．下列加点虚词用法和意义都相同的一组是（3分） A．然则子之盲也且十二年矣 古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉 B．出则售其术以饱其腹 余嘉其能行古道，作《师说》以贻之