教育学课后题答案单选..docVIP

第一章 1、狭义的教育指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指（学校教育）。 2、教育心理起源论的代表人物有（孟禄） 3、教育尚未从生产劳动中分离出来，它和生产、生活浑然一体，属于哪个阶段教育的特征（原始社会的教育）。 4、古代社会的教育准确的说是指（奴隶社会和封建社会）教育。 5、我国的学校产生于公元前1000多年前的（商朝）。 6、学校教育与生产劳动相脱离属哪个阶段教育的特征（古代社会的教育） 7、《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”；其中“校、序、庠、学”都是指（学校名称）。 8、教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，指的是（教育的全民化）。 9、终身教育的倡导者是（孔子）。 10、我国古代第一个突破“学在官府”，创办私学的人是（孔子）。 11、我国第一部教育专著是（学记）。 12、教育科学从哲学、伦理学和政治学的体系中分离出来，开创教育科学独立化新时代的标志著作是（《大教学论》）。 13、杜威的教育思想集中体现在他的著作是（《民主主义与教育》）。 14、被称为“科学教育学奠基人”，也被看做是传统教育的代表是（赫尔巴特）。 15、与赫尔巴特的教育思相针锋相对，主张“学生中心、生活中心、活动中心”的“三中心”思相的人是（杜威） 16、以马克思主义理论为指导编写的第一本教育学著作是（凯洛夫的《教育学》）。 第二章 1、教育可