数据的集中趋势及离散分析总结性讲义..docVIP

一对一八年级数学教师辅导讲义 学员编号： 年 级：八年级 课时数：1 学员姓名： 辅导科目： 数学 学科教师： 张老师 课 题 数据的集中趋势和离散程度总结 授课时间： 2014.6.1 备课时间：2014.5.29 教学目标 1、理解平均数和加权平均数的意义，会计算一组已知数据的加权平均数． 2、理解加权平均数中权的意义，会计算k个数的加权平均数． 3、理解中位数的概念，会求一组已知数据的中位数． 4、理解众数的概念，会求一组已知数据的众数． 5、了解并体会平均数、中位数、众数在实际问题中所代表的实际意义及其不足之处． 教学内容 回顾与思考 一、统计的一般过程 1、平均数与加权平均数 　　叫做这组数据的平均数．用表示，读作x拔．即 　　若n个数据x1，x2，…，xk，分别出现f1次，f2次，…，fk次，则(称为这n个数的加权平均数． 　　平均数是描述一组数据的集中趋势的特征数字，由平均数(及加权平均数)的计算公式不难发现，平均数的大小与样本的每一个数据都相关．它是一组数据的“重心”，是度量一组数据波动大小的基准． 　说明：2、中位数 　　 　理解中位数的概念应注意以下几点： 　3、众数 　一组