欧阳《亲所好》教案设计..docVIP

《亲所好》教学设计 ? 教案背景： ? ? 孝是个永恒的话题，不仅因为它是为人最基本的道德规范，而且它本身就是促进社会、国家和家庭稳定发展的因素。现如今高文凭的人多了，可低素质的人也不少。百善孝为先，而孝这种品德应该从小就开始培养。鉴于此，我校每周二开设了一节经典诵读课，首先把《弟子规》这部童蒙读物编入我校的校本课程——《开心学国学》。从而达到规范孩子日常生活习惯、以养成优良品行的教育。 设计理念：文化素质是一个名族无形的名片。我校校本课程——《开心学国学》，旨在引导学生在趣味吟诵的基础上接触广博的传统文化知识，将知识融进他们的生命，熏陶他们的气质，变化他们的性情，提高他们的涵养，促进孩子人性境界的提升和理想人格的塑造。 教材分析： 《亲所好》一文共有五句话，主要讲了两个方面的内容。前两句主要讲了子女要多顺承父母；后三句主要讲当父母有过错的时候，做子女的要恭敬地好言相劝。 教学目标： 1、学生能正确诵读课文，读准难字和多音字，如? 谏 挞 恶 好号等，能读出语言的韵律感。 2、学生能够大致了解课文内容的基础上受到孝顺父母的教育。 教学过程： 一、视频导入，激发学趣 ? ? ? 师：同学们，你们看，我们的《弟子规》可以读也可以唱，让我们一起听听吧！ ????? 1、播放音乐视频《弟子规》。/show/Rdv1YpEvQOnp0Q9b_NDPlw...html?loc=tashang