英语unit14导学案全解.doc

学校： 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7. 第一课时 Section A(1a-2d) 【学习目标】 一.会运用下列单词和词组： survey，standard，row，keyboard，instruction，double，shall， win a prize，do a school survey，meet the standard of a strict teacher，meet this group of friends，score two goals in a row，learn to play the keyboard，be patient with sb，work out the answer yourself，guide sb to do sth，put in more effort 二.能描述以下重要句式： 1. Junior high school days are over. Do you have any special memories？ 2. I remember I cored two goals in a row during a soccer competition. 3. Which teachers will you miss the most after junior high school? 4. She helped you to work out the answers yourself no matter how difficult they were. 5. He always took time to explain things to me clearly whenever I couldn’t understand anything. 【学习重难点】 学会描述memories and experiences. 【学法指导】 1.查词汇表，自学本课时新词汇。 2.互助学习，练习对话。 【自学互助】 一、根据汉语写出下列短语，并在课文中划出来。 1 做一份学校调查 9 弄伤膝盖 2 害怕 10 最美好的回忆 3 高要求 11 对…有耐心 4 记得做某事 12 解答、解决 5 进了两个球 13 无论 6 被老师鼓励 14 引导某人做某事 7 学习医药学 15 向…解释清楚 8 休息 16 投入更多的努力 二、通过互助学习后，我的疑惑是 _____________________________________________________________________________ 【展示互导】1.比一比，看谁能说出更多以前的回忆和经历。 2.交流对话，互补共进。 【质疑互究】 探究一：I remember being a volunteer once. 我记得曾经做过自愿者。 remember doing意思是记得_____________，强调的是做过的动作；也有remember to do 记得_______________，强调没有做的动作。remember的反义词forget 用法也是如此：forget doing 忘记做过某事，强调的是做过的动作；forget to do忘记要去做某事，强调没有做的动作。 例如（1） 我记得丢失过一个书包。（翻译）__________________________________ Frank remembers _________(meet) this group of friends. 弗兰克记得遇到过这群朋友。 （3）I remember scoring two goals in a row during a soccer competition. （翻译）___________________________________________________ 探究二：She helped you to work out the answers yourself no matter how difficult they were.她帮助你自己算出答案，无论它们有多难。 no matter常与疑问代词或疑问副词一起构成连词词组引导让步状语从句，意为“不管??，无论??”，在运用时应注意以下几点： 1.注意从句的时态 由no matter what/who/where/when?引导的从句往往用一般现在时或一般过去时。如：No