第八章分式..docVIP

分 式 8.1 分 式 【学习目标】 1、了解分式的概念，会判断一个代数式是否是分式． 2、能用分式表示简单问题数量之间的关系，能解释简单分式的实际背景或几何意义． 3、会判断一个分式何时有意义． 4、会根据已知条件求分式的值． 【学习重点】 用分式表示简单问题数量之间的关系． 【学习难点】 解释简单分式的实际背景或几何意义． 【课前预习】先自学课本P34～P35页上的内容，再认真完成下列各题： 把下列用除号表示的式子和分式互化 (1) -25÷x (2)x÷(y﹣3) (3) (4) 2、填空： 1、已知一块长方形地的面积为2m2,如果宽是am,那么这块地的长是 ． 2、完成某隧道工程，甲队需要a天，乙队需要b天，若两队同时施工，则需 天． 3、n公顷麦田共收小麦m吨，平均每公顷产量可以用式子 吨来表示． 4、轮船在静水中每小时走a千米，水流速度是b千米/时，轮船在逆流中航行s千米所需要的时间小时就可以用式子 小时来表示． 【学习过程】 一、概念引入 上述式子共同的特点是;（1）分子分母都是 ；（2）分母中含有 ____． 分式定义： 一般地，如果A、B表示两个整式，并且B中 ，式子就叫做分式． 二、 例1、下列各式中，哪些是分式？ （1