说明文阅读指导全解.doc

说明文阅读指导 一、说明对象的特征 事物的特征指一事物区别于其他事物的标志。把握特征的方法如下： 1．抓文章的中心句及关键性词语。作者为了要在文中清楚、准确地说明事物的特征，往往把有关事物特征的句子放在文中显著的位置。 2．文中没有明显交代事物特征的，需要逐层逐段加以归纳概括，提炼事物的特征。 （一）说明对象及特征的概括 【经典题型】概括说明对象及特征。 【思路点拨】(1)看题目，不少题目都表示说明的对象。(2)抓首括句和中心句，好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。(3)抓住文段中的段落和层次，从每段(或每层)中抓住关键词语加以整理，一般情况下，文段的开头(或各段的第一句)和结尾(或各段最后一句)往往说明了对象的特点。 【经典题型】 概括文段的说明中心(说明内容)。 【思路点拨】一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，事物说明文指出被说明事物即可，事理说明文要指出说明内容，形成一个短语(对象加内容)。具体为：A.事物说明文，说明对象＋对象的特征；B.事理说明文，关于……的道理(原因、方法、原理等)；C.程序说明文，……的操作或实验或制作的过程。 二、说明顺序 1．空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或从整体到部分，依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明相对静止的事物和内部构造比较复杂的事物，如园林建筑物、工艺品等，如《故宫博物院》用空间顺序介绍故宫博物院的构造。 2．时间顺序：即以时间先后作为说明顺序，一般运用时文中会出现表示时间先后的标志性词语。这种说明顺序一般用于说明事物的发展变化。例如《大自然的语言》第一段采用时间顺序：春——夏——秋——冬。有的又会以某事物制作步骤、演变的过程为顺序。 3．逻辑顺序：即按事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。主要有以下几种： (1)从整体到部分。如《中国石拱桥》中介绍赵州桥的特点时，先介绍全桥，再介绍大拱、拱圈以及桥上的石栏、石板。 (2)从结果到原因。《罗布泊，消逝的仙湖》先介绍今日罗布泊的荒漠景象，再介绍其“消亡”的原因。 (3)从特点到用途。如一般的产品说明书，先介绍此产品的基本特点，再介绍此产品的基本功用。 (4)从主要到次要。如《苏州园林》就是按照亭台轩榭的布局——假山池沼的配合——花草树木的映衬——远景近景的层次的顺序，由主到次地说明。 (5)从概括到具体。如《中国石拱桥》先总说石拱桥的特征，再举赵州桥和卢沟桥的例子进行具体说明。 (6)从现象到本质。如《落日的幻觉》先描写日落时的种种景观，然后阐述各种日落现象背后的科学。 (7)从一般到个别。如《中国石拱桥》先说世界石拱桥，再说到中国石拱桥。 （二）说明顺序的分析 【经典题型】指出说明顺序及作用。 【思路点拨】本文使用了……的说明顺序对……加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”“科学事理”等模糊性的语言表述。)说明文的说明顺序一般分为“时间顺序”“空间顺序”“逻辑顺序”三种，“时间顺序”“空间顺序”比较明显，科技说明文大多数是“逻辑顺序”。 三、说明文的基本结构 1．总分式：这种结构形式又分为三种情形：“总——分——总”式，如《看云识天气》；“总——分”式，如《苏州园林》；“分——总”式。 2．递进式：各层之间的关系是由浅入深，由表及里，由现象到本质，如《向沙漠进军》是递进式，依次是沙漠危害——如何向沙漠进军——向沙漠进军的前途。 3．连贯式：各层之间按照事物发展过程安排层次，前后互相承接。例如介绍某一实验过程。 4．并列式：各层之间的关系是平等并列的，如《奇妙的克隆》采用并列式结构，从不同的侧面说明克隆技术。 （三）分析文章段落结构特点 【经典题型】分析说明文的层次结构。 【思路点拨】要准确分析层次、理清结构、概括文意，可以从以下几方面入手：(1)认真阅读全文，整体感知文段的说明对象及其特征；(2)根据说明文的结构特征，抓住每段的中心句，概括各段的说明内容，然后综合概括出全文的文意；(3)说明文各层之间一般有明显的过渡词或过渡段，要学会辨析，这是划分层次的关键；(4)说明文无论是全文或局部，总分结构比较多，可按总分、分总、总分总等不同结构形式划分层次；(5)说明文层次结构形式还有并列式、递进式等。 【经典题型】根据说明的内容，理清选文的思路。 【思路点拨】首先要对每一段的内容有所了解，并能对其进行归纳和概括；然后，再对每一段的内容进行比较分析，理清其行文思路、结构特点(因为有的是采用总分式，有的是总分总式，还有的是分总式)，就能说出其思路了。 【经典题型】在说明