三.注意抓动态的场景来写 活动或比赛都是人来参加的,而且都是动态的,因此,场面描写就要重点描述人物的活动情况,通过人物的一言一行,一举一动,来反映“点”或“面”状态,从而使人了解整个活动或比赛情况。 在描写事件发展,活动过程的时候,还要注意将人物的活动情况,包括语言、动作、神态以及心理活动进行相应的描写,这也是写好场面的一个方面。 四、画龙点睛 在场面描写中还要有点睛之笔——最有代表性、最能打动人、最能感动人、最能给人留下深刻印象的传神之笔。 场面描写的方法 点面结合 动静相宜 画龙点睛 大扫除开始了!同学们争先恐后地奔向自己的劳动岗位。有的挥着扫把清扫地面,有的拿着板擦擦黑板,有的把桌椅摆得整整齐齐,“哗哗”的撩水声,“唰唰”的扫地声,朗朗的欢笑声响成一片。 一次大扫 “靠边点!靠边点!”只见王明拎着一个大拖把走进教室里。他拖地面最认真,挥动着湿淋淋的拖把,把地面擦得干干净净。张芳同 学负责摆桌椅,你看,她摆的桌椅横看一条线,竖看一条线,谁见了都发出“啧啧”的赞叹声。卫生委员让我擦玻璃,我拿起抹布登上窗台,就开始一下一下地擦。刚下过雨,玻璃上有许多小泥点,擦起来可费事啦。我先用湿抹布擦,又把干抹布裹在手指上,擦拭窗框的四周。嘿,那泥点一下子就无影无踪了。透过明亮的玻璃窗,看见校园里的小树
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