飞向太空 Microsoft Word 文.docVIP

飞向太空的航程 贾永 曹智 白瑞雪 教学目标 知识目标 引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。 能力目标 关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。 情感目标 感受中国航天事业伟大成就，树立为祖国的繁荣和发展努力学习的信念。 教学设想 本文字里行间充满了这种对民族发展进步的自豪感。以本文的学习为契机，延伸到课外，引导学生关注国家和国际时事，培养关注时事、关注科技进步的习惯。 课文结构很简单，是一篇典范的新闻报道，各个构件都很清楚，要求学生阅读这篇新闻报道，弄清其结构特征，以之为范本，进行新闻写作练习。 联系《别了，“不列颠尼亚”》，互相参照体会历史和现实结合的写法。 重点、难点 重点：引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征。 难点：关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法。 教学时数 1课时 教学步骤 导入 从远古时期的嫦娥奔月，到敦煌的飞天壁画，屈原的仰望宇宙发出天问，再到人类真正的“航天始祖”万户，闻名中外的“爱国飞行师“冯如……我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年。然而，只有到了今天，随着我国综合国力不断增强，科技水平逐步提高，我们才终于实现了飞天梦。（板书课题） 写作背景介绍 2003年15日上午9时整，一艘中国的载人火箭，从酒泉的卫星发射中心顺