青岛版五年级科学生产各种各样的声音课.pptVIP

* 10 各种各样的声音 青岛版五年级上册 导 课 检测 活动一 活动二 调查了解 说一说它们声音的作用。 它的演奏给我们美的享受。 起床、集合、冲锋。 它的笛声有时是警示， 有时是问候。 启航、靠岸。 不同的声音代表不同的意义， 声音无时不在， 我们的生活离不开各种各样的声音。 学一学 你能模仿它们的叫声吗？ 返回 声音的大小，音调的高低与什么有关？ 活动一 实验次数 敲动方式 振动幅度 发生特点 实验结论 第一次 第二次 第三次 声音大小记录表 响度越大，纸屑跳动得越高。说明振幅越大，声音越高； 实验一、声音的高低与什么有关 实验材料：鼓、碎纸屑 实验步骤： 1、在鼓面上放些纸屑，轻敲敲，听发出的声音，并观察鼓面上纸屑的振动情况。 2、敲击由轻加重，再听声音强弱的变化，并观察鼓面上纸屑的振动情况。 实验现象、结论： 声音高低 振动快慢 实验次数 尺子伸出长度 实验现象 实验结论 第一次 第二次 第三次 音调高低记录表 实验二：声音的音调与什么有关 实验材料：直尺 实验步骤： 把直尺放在桌子的边缘，调节直尺露出边缘的长度 振动频率越高，音调越高； 振动频率越低，音调越低 。 实验结论： 耳朵听不到的声音 活动二 蝙蝠能利用超声波探测障碍物。 蛇能利用超声波捕捉猎物。