2016年云南中考化学复习备考会选编.ppt

8、化学基本概念——物质构成的奥秘 【2015年云南省18】蔗糖是储藏在某些植物中的糖， 它的化学式为C12H22O11，它是食品中常用的甜味剂。 下列有关蔗糖的说法正确的是（B） A．蔗糖属于无机化合物 B．一个蔗糖分子由45个原子构成 C．蔗糖中氢元素的质量分数最大 D．蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为12︰22︰11 【2013年大理等八地州19】“少数不法厂家向液化石油 气中掺入了二甲醚（C2H6O），二甲醚会对液化气罐的 配件造成腐蚀，存在安全隐患”。这一事件曾被央视 3.15晚会曝光。下列说法错误的是（ B ） A．二甲醚由碳、氢、氧三种元素组成 B．二甲醚中碳、氢、氧元素的质量比为2:6:1 C．二甲醚的相对分子质量为46 D．二甲醚中氧元素的质量分数约为34.8% 【2013年昆明18】2013年6月11日，“神州十号”成功 发射。运载“神州十号”飞船的火箭使用偏二甲肼 （C2H8N2）作燃料，下列说法正确的是(A) A．偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成 B．偏二甲肼的相对分子质量为58 C．偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比2:8:2 D．偏二甲肼中碳元素的质量分数为50% 新课标下教学方法总的指导思想 给学生一点权利，让他们自己去选择； 给学生一些机会，让他们自己去体验； 给学生一点困难，让他们自己去解决； 给学生一些问题，让他们自己去思考； 把握概念去做题，务以做题落实概念 。 非常感谢！ 不妥之处敬请批评指正 追求卓越，成功就会在不经意间追上你！ 祝各位同仁 在今年学业水平考试中取得优异的成绩！ * * 新课追求会——掌握基本概念 一轮复习全——复习点全面 思考问题角度全面 二轮复习精——处理问题精准 试题基本特点 十六字方针 “回归教材， 回归基础， 依标据本， 力求原创”。 对今后的教学提出以下几点建议： （1）加强双基教学，答题规范训练规范教学及 书写，加强化学用语规范要求，认真分析物质 分类的具体题型； （2）课堂教学仍应加强学生的文字语言表达 能力的培养，填空或答题文字表达能力差， 答非所问，抓不住要点，特别是逻辑思维不严密， 对实验步骤、实验现象、结论阐述不清； 课堂学习及备考复习要真正地 回归教材，回归基础 吃透教材，注重过程与方法 专研教材，多用度、多思维 用教材学而非学教材 学业水平考试考热点问题的命题思路 1．宏观立意，微观切入，角度小而实 2．依托基础知识，考查能力素质 3．突出长效热点，回避不确定性问题 4．以问题为中心，多角度考查实际问题 5．呈现方式多样化，显性隐性相结合 6．体现人文性，关注青少年成长 误区一：磨时间、散乱。建议：本着高效性、有效性 的目的，要确保基础知识落实到位，帮助学 生建立知识网络，增强学生的整体感，让学生 有“找到规律”的感觉。 误区二：思想上偏信某一本教辅资料，过分依赖教辅 资料，对自己的学生学习情况没有复习的针 对性。建议：理解《考试说明》，最好能针 对学生情况分层次教学，结合学情有自己对 学业水平考试的认识和理解，引导学生找到 最佳复习途径，不盲目。 后期复习的误区及复习建议 误区三：题海战术或练习量太少。建议：根据近三年 考试题目，选择合适有针对性的训练，注意 掌握量。还有，及时给学生纠错，能面对面 最好。 误区四：专搞偏题、怪题，而不重视简单的基础。 不建议因为某些地州个别题目出现了 平时不常考的点，而慌着让学生练习一些生 僻，甚至是《考试说明》上没有涉及的考点， 而要重视化学方程式的书写这样常考又能确保 拿分的考点的练习。 后期复习的误区及复习建议 预计今年五个3分选择题 重在考查学生的能力 1、溶解度与溶解度曲线 【2015年云南省21】小张同学用某固体物质进行如下图所示的实验， 根据实验判断下列说法不正确的是(C) ? ?