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人不知而不愠( ) 三省( )吾身 传( )不习乎 学而不思则罔( ) 思而不学则殆( ) yùn wǎng dài xǐng chuán 读准字音 1、人不知/而不愠,不亦/君乎? 2、 为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?” 3、 温故/而知新,可以/为师矣。 4、学而不思/则罔,思而不学/则 殆。 5. 子曰:“由,诲女/知之乎!知之/为知之,不知为不知,是知/也。” 读准节奏 孔子说:“学习了(知识),并且时常地去复习它,不也是愉快的吗?有志同道合的朋友从远方来,不也是高兴的吗?别人不了解我,我却不生气,不也是道德上有修养的人吗? 第一则 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?” (《学而》) 重点字词解释: (1) 子:先生,指孔子。 (2) 时习:时常地复习。 (3) 说:通“悦”,愉快. (4) 朋:是指志同道合的人。 (5) 知:了解 (6) 愠:生气,发怒。(7)君子:指道德上有修养的人。 第一句:学习方法,告诉我们要不断温习,知识方能牢固。 第二句:学习态度【乐趣】。 第三句:品德修养。告诉我们要自求长进,不怨别人,提高修养。 孔子说:“温习学过的知识,从中获得新的理解与体会,凭借这点就可以当老师了。” 第二则: 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 重点字词: 故:旧的,原来的。此处指旧的知识。 而:连词,表顺接,就。 知:领悟,获得。 可:可以。 以:凭借。 为:成为,做。 内容:学习方法。 学习是一个循序渐进的过程,一定要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所发现,这需要独立思考。 孔子说:“只读书却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只是空想而不读书,就会有害。” 第三则:子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 字词解释: 而:连词,表示转折,却。 则:连词,相当于“就”、“便”。 罔(wǎng):迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。 殆(dài):本意是危险,这里指有害。 内容:学习方法。 阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废,学习与思考相结合,方能有所得。 1、由:仲由,字(子路),孔子的得意门生。 2、诲:教诲,传授。 3、女(rǔ):通“汝”,人称代词,你 。 4、之:代指孔子的训言,后两个“之”代事物 5、乎:语音助词。 6、第一、六个“知”:指对待知与不知的正确态度。 孔子说:“仲由,我来教导你对待知与不知的态度吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这就是真知啊。” 第四则 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。”(《为政》) 内容:学习态度。 言行要诚实,实事求是,不要夸大自己的知识和本领。要有谦虚的学习态度。 孔子说:“几个人一起行走,其中必定有可以当我老师的人,要选择他们的长处来学习;对于他们的缺点和短处,(如果自己也有)就要改正。 第七则: 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 三:几个,多个。 行:走。 焉:于此,在其中。 善:优点,长处。 从:学习。 不善者:短处。 第七则:学习态度。 反映孔子不耻下问。善于向一切人学习,随时随地都要注意学习,不但要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处,以改正自己的缺点。 重点字词解释: (1)三省(xǐng):多次反省。 三,泛指多次。 (2)吾(wú)身:我自己。 (3)为(wèi):替。 (4)谋:谋划。 (5)忠:此处指对人应当尽心尽力。 (6)信:真诚、诚实 (7)传:老师传授的知识。 曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢 ?跟朋友交往是不是诚信呢?老师传授的知识是否复习过了呢?” 第九则: 曾子曰:“吾(wú)日三省(xǐng)吾(wú)身:为(wèi)人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?” (《学而》) 内容:品德修养。 孔子说:“看见贤人就向他学习,希望能向他看齐;看见不贤的人,就要在内心反省自己(有没有和他一样的缺点)。” 第十则: 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。” (《里仁》) 字词解释: 贤:德才兼备的人。 思:希望。 齐:相同,一样。 焉:语
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