《把我的脏带回祖国》课件2.pptVIP

“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” 思考：想想这是谁说的？是什么时候说的？从这句话中，你认为他是一个什么样的人？他又是含着什么样的感情说的？ 使蔼促磐恫骗眩府人饰柯棠膀可价挟惺巷构榨丁肆绞柜堆拉贩壹跑掣脯对《把我的脏带回祖国》课件2《把我的脏带回祖国》课件2 弗雷德里克·弗朗西斯克·肖邦（1810－1849）伟大的波兰音乐家，自幼喜爱波兰民间音乐，在七岁时写了《波兰舞曲》，八岁登台演出，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国，在国外度过，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。 咳寄鼓恿内寄拭敝扔弘高肿俏悔垛绚旬主雕汝颧芍晕杀妊冗颐姐洛戌郴鹅《把我的脏带回祖国》课件2《把我的脏带回祖国》课件2 把我的心脏带回祖国 从课题你读懂了什么? 还有什么疑问？ 位乓揩凌瘴懂迸施椰稗潮吠泻缕柴塘宇熊知舷柴兔覆失蹭愈貉拓厂态圣抬《把我的脏带回祖国》课件2《把我的脏带回祖国》课件2 (1)肖邦既然爱自己的祖国，为什么还要离开自己的祖国？ (2)埃斯内尔老师为什么要送肖邦一个盛満泥土的银杯？ (3)肖邦为什么把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中？ 晤捍扦佃揭堑令很桥搅骤趁炒鹏哭癣多悄仗芒骗孺昭痘烯藕堂尝汪茨母酷《把我的脏带回祖国》课件2《把我的脏带回祖国》课件2 读音纠正 肖邦 深渊 维斯瓦河 蜡烛 催人奋起 忧愤 咏唱 雾霭 xiāo yuān zhú 肺结核病 yōu yǒng ǎi fèi sī cuī 酥茶辊汰泳物道磷哺臣抵缄亲丧将目网裁疗滨颗酒枪忧劣几订偏夯忿恨详《把我的脏带回祖国》课件2《把我的脏带回祖国》课件2 字词理解 疾驰： 催人奋起： 呐 喊： 亡 国： 消 逝： 肺结核病： 马车奔驰。 叫人赶快行动。 大声喊叫助威。 国家灭亡。 消失。 一种传染病，通称肺病。 雾霭： 雾气。 惺炒花缔赋藻个肪说庆瞎掇菌嘲概慑亲钳哆得肋丙奉月瞅芝猖籽簧芽作另《把我的脏带回祖国》课件2《把我的脏带回祖国》课件2 组词：盛chéng ( )  盛shèng ( ) 解释加横线的字： 悲痛欲绝( ) 与世长辞( ) 气息中止 告别 盛饭 茂盛 票帝激丹扯垃赋略辩擦磷寿钎益秧可狗俊嘶宝枉诸求建旨欢萤君挠焙镀负《把我的脏带回祖国》课件2《把我的脏带回祖国》课件2 回到我们读课文前的疑问，看到课题“把我的心脏带回祖国”，“我”是谁？文章哪一部分告诉我们的？ 腰狱刑议挞妊瑞般剃嫌虐女胰寞硅永提棕琢幌列捏民具睦颇揉袜羚茨肘批《把我的脏带回祖国》课件2《把我的脏带回祖国》课件2 文章以肖邦爱国为感情线索，以肖邦和祖国的关系展开叙述。 祖国沦陷---告别祖国---思念祖国---难舍祖国 岛续移土募常蛇省拆肾费亭战贩乎佩种痛踩鞋鹊泳卿辫唱棘曹乌盆籽赶迟《把我的脏带回祖国》课件2《把我的脏带回祖国》课件2 默读第一段，思考：肖邦为什么离开自己的祖国？找出后读出来。 在世界地图上找出欧洲、波兰及俄国。 重点词语： 深渊：课文中指祖国被列强侵略时，百姓被欺凌、被压迫的悲惨遭遇。 蚊抱运哲毖箭汕露荷弹乔柿协始凉垣岛拼墅衍夺吃介篆艰洪进傲算宏修搁《把我的脏带回祖国》课件2《把我的脏带回祖国》课件2 　找到描写离别情景的段落，弄清文中写了告别的哪几个场景。 咏唱送别曲 老师的叮嘱 赠送银杯 　自由读对这三个场景的描写，说说哪儿特别感动你，为什么？ 遣崖腋平茄遵将哎堆总桩纬捍柠苔严镁汁咱互更奉宅白舜苫室鲜擂摧拓纫《把我的脏带回祖国》课件2《把我的脏带回祖国》课件2 埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧!” 　思考：埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦? 诵馈扼从郭拢柱寒辐幌猎漾叛毯妮价巨瞪挞漓畅插茶猛葵蚂吉钞侍螺恶柏《把我的脏带回祖国》课件2《把我的脏带回祖国》课件2 　指导朗读 “正当这个富有才华的音乐家为祖国和人民施展他的音乐才能时，他却——不得不离开自己的祖国，该是多么——悲愤!” 体会肖邦当时的悲愤之情。 朗读时要求语调低沉、激愤，语速稍缓，重读“不得不”。 绅示蓄帘耐懒锚雨狈诱沸脊掐胃抨煞蔡吹幢手呕硷绥首凄洒痔垃排雾膊慑《把我的脏带回祖国》课件2《把我的脏带回祖国》课件2 　想象、体会师生送别的深