宋兴教案及设计.docVIP

团结协作 体验学习乐趣 　上海市大团高级中学　宋兴 邮箱：１ｓ２ｘ＠ｓｏｈｕ．ｃｏｍ 　本课以增进学生身心健康发展为主线，遵循学生身心发展规律，在实践的过程中让学生学会思考、合作、交流、评价，共同提高。 　本课学习的内容是十年级基本内容Ｉ垫上运动鱼跃前滚翻。 　首先，通过游戏分组,激发学生学习兴趣。 　其次，各小组做各种垫上活动。教师引导学生团结合作，通过改变垫子的位置、自选垫上活动等方法，激发学生学习兴趣，让学生主动参与并投入课堂教学活动，获得身心愉悦。 　第三，练习并引导学生思考怎样提高动作连贯性，让学生主动地发现自己和同学的问题，寻找原因，同时引导各小组合作进取、竞争向上、克服困难、共同提高，体验成功。 　第四，交流与评价，互相激励，引导学生相互交流成功的经验或失败的教训，使课堂成为学生之间、师生之间进行知识技能及情感交流的场所。 　第五，改进与提高，根据各种评价及自己体验，鼓励学生为自己设计提高方案并积极尝试，获取成功体验与身心愉悦。 　 　上海市大团高级中学《体育与健身》课教案 班级 高一（1，2）男生 人数 周次 日期 课的类型 Ｉ／实践 执教者 宋兴 教材 垫上运动：鱼跃前滚翻　 教学 目标 发展学生灵敏、速度、力量等素质 学习鱼跃前滚翻，并初步探索提高鱼跃前滚翻质量的方法。 学生在练习中通过共同探讨，体验