实际问题与二元一次方程组_5515068.pptVIP

学习目标 能分析实际问题中的数量关系，会设未知数，列方程组并求解，得到实际问题的答案，体会数学建模思想． 激情投入课堂小组交流合作学习，学会倾听其他同学的发言，并与自己的理解对照学习，并积极参与展示、点评和评价. 8.3 实际问题与二元一次方程组 （第2课时） 1、把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形，有哪些折法？ 2、把长方形纸片折成面积之比为1：2的两个小长方形， 又有哪些折法？ ● ● ● ● “探究2”的教学 追问1　本题研究的是长方形面积的分割问题，你能画出示意图帮助自己理解吗？ 探究2　据统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2．现要把一块长200 m、宽100 m的长方形土地，分为两块小长方形土地，分别种植这两种作物．怎样划分这块土地，使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4？ “探究2”的教学 追问2　 请同学们根据如图划分，设出未知数， 并表示下列量. 探究2　据统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2．现要把一块长200 m、宽100 m的长方形土地，分为两块小长方形土地，分别种植这两种作物．怎样划分这块土地，使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4？ 种植面积 产量 甲作物 乙作物 “探究2”的教学 追问3 能求出x，y吗？ 探究2　据统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:2．现要把一块长200 m、宽100 m的