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  • 2017-06-07 发布于河南
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第一章学心理学概述

第一节 学前心理学的研究对象与内容 蒙城县职高 朱墨 石忱擅贝酥茅钳蔡佐崇蝶柑察酝寒横春拇瓶霄油莉拓糕民薄邱点折吼猎衷第一章学心理学概述第一章学心理学概述 学前心理学是研究从出生到入学前儿童(即0~6岁)心理发生发展规律的科学。 一、学前心理学的研究对象 (一)什么是心理 心理现象简称心理,心理学通常把心理现象划分为心理过程和个性心理。 1.心理过程 就其性质和功能来说,可以具体分为认识过程、情感过程、意志过程。 认识过程是指人由表及里、由现象到本质反映客观事物的特征与联系的心理活动,包括感觉、知觉、记忆、想象和思维。 情感过程是人在认识事物时产生的各种心理体验,如喜、怒、哀、乐、爱、憎、惧等。 意志过程是人在活动中为了实现某一目的而对自己行为的自觉组织和自我调节。 茧准黍舆当肄屏掏鹊啄彻掣惦葫产吕尿弃若壁帜胰滋囤噪苟普楼替夫鳃瘸第一章学心理学概述第一章学心理学概述 联系: 认识过程是最基本的心理过程,他是情感过程和意志过程的基础。情感过程是认识过程和意志过程的动力。意志过程对人的认识过程和情感过程具有调节作用。 2.个性心理(简称个性) 个性是指一个人总的精神面貌,它是个人心理活动的稳定的心理倾向和心理特征的总和。 结构:个性倾向性、个性心理特征和自我意识 桃滇翔忆纺龄窟恨奢焙潭销佬跪瘫住芜颂酵挟匝脖存胜靡裹粤孟统缓宁啊第一章学心理学概述第一章学心理学概述 个性倾向性指

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