新步步高高二历史人教版选修3课件：第五单元4曲折的中东和平进程.pptxVIP

第五单元烽火连绵的局部战争学案4曲折的中东和平进程课标要求了解中东战争的发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。学习·探究区教材问题解答反馈·训练区一、“六日战争”1.背景(1)埃及与 一度合并为阿拉伯联合共和国，使以色列面临南北夹击的威胁。(2)阿拉法特成立了“ ”，把抗击以色列斗争推进到有组织、有统一领导的阶段。叙利亚巴勒斯坦解放组织(3)超级大国的卷入，使以、阿之间的矛盾更加复杂；____和 分别支持以色列和阿拉伯国家，以维护自己的全球政治、经济利益。(4)1967年4月，以叙发生冲突，迅速发展为空战。美国苏联2.经过：1967年6月5日，以色列发动“闪电战”；以军6天之内占领大片领土； 积极干预，交战国接受停火协议。3.结果： 遭受了人员和领土上的重大损失； 占领新的领土，人员伤亡不大。联合国阿拉伯国家以色列深化探究材料一“六日战争”中发动进攻的以军坦克材料二　确认为履行宪章原则，必须于中东建立公正及持久和平，其中应包括实施下列原则：(一)以色列军队撤离其于最近冲突中所占的领土；(二)终止一切领土要求，或交战状态，尊重并承认该地区每一国家的主权、领土完整及政治独立，与其在安全及公认的疆界内和平生存、不受威胁及武力行为的权利……——联合国安理会第242号决议(1967年11月22日)思考(1)材料一中所反映的战争又被称为什么战争？其爆发的原因有哪些？答案　又称第