福建师大学习总结.docVIP

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  • 2017-02-02 发布于重庆
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福建师大学习总结

福建师大学习心得 江西省九江市庐山区第一幼儿园 沈筠 很荣幸,我参加了2013年江西省“国培计划”福州教育学院的培训,培训功历时10天。在这次培训中,活动形式多样、内容丰富,一共聆听了15位来自不同领域的教授专家的报告讲座,每一场讲座都好比一份美味大餐,既学习了很多理论知识,也获得了很多新的理念;参观了福州市三所知名的幼儿园,观摩了四节名师示范课;白天听讲座,晚上写学习体会。没有双休日,每天都安排的满满的。下面我具体谈一下这次培训的体会和收获。 首先:聆听知名教授、专家讲座,使我耳目一新。 专家们的报告,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对《3-6岁儿童学习与发展指南》的前沿引领,让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐,他们的讲座为当前的幼儿园各领域的教育指明了方向——我们要“走进幼儿内心,聆听孩子的声音,真正尊重孩子的主体性”。专家们鼓励我们青年教师要善于发现、善于反思。要求我们做高素质的幼儿园教师。每场讲座结束之前,学员都会和专家们进行互动交流,对学员的困惑,专家们都一一给予解答。 2013年11月2日上午,福建师范大学学前教育系副主任、硕士生导师吴荔红教授理论联系实际,结合当前幼儿园科学教育中存在的一些情况,和学员们分享了“《指南》背景下幼儿园科学教育”的讲座。她认为在《指南》背景下幼儿园科学教育要

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