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- 约1.89千字
- 约 5页
- 2017-02-02 发布于重庆
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第一单元成长的烦恼
第一单元综合性学习暨作文指导
成长的烦恼
活动目标:
认知与能力:1、大胆述说自己成长中的烦恼。
2、了解成人对成长时期烦恼的认识,审视自己的所谓烦恼,重新评价自我,也要为朋友、同学排忧解难。
过程与方法:3、与别人交谈努力做到口齿清楚,态度大方,话语通顺完整,能准确地表情达意。
4、写作要围绕中心,有主题。写自己要能写出独特的认识,写别人要注意本人的审视和评论,帮朋友解忧要注意语言的针对性。
情感与德育:5、认识自我,以积极的生活态度正确对待成长过程中出现的烦恼、挫折等。
活动重点:
目标1、4
活动难点:
目标2、4
活动方法:
述说——解惑——采访——自省——写作
课时安排:
2课时
活动过程:
第一课时
活动要点:
1、大胆述说自己成长中的烦恼
2、帮助同学排解烦恼
活动步骤:
一、导入:
1、齐唱《小小少年》歌曲。(附曲谱)
2、展示关于烦恼的名言名句:(附参考)
辛弃疾:少年不识愁滋味,为赋新词强说愁
李白: 白发三千丈,缘愁似个长
举杯消愁愁更愁,抽到断水水更流我寄愁心与明月,随风直到夜郎西感时花溅泪,恨别鸟惊心死去元知万事空,但悲不见九州同愁云惨淡万里凝问君能有几多愁,恰似一江春水向东流不关痛痒的,等等。应鼓励他们,让他们放下包袱,因为总是把烦恼埋在自己心里,不仅会影响学习,影响情绪,天长日久还会影响心理和生理的健康。对于那些特别内向的学生不宜一时公开其烦恼
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