大学生学会学析.pptVIP

一、大学生的学习与适应 二、克服学习障碍的策略 三、学习能力与学习方法的培养 四、培养优良学风 一、大学生的学习与适应 学习内容的专业性（案例一、二） 学习过程的自主性（案例三） 学习途径的多样性（案例四） 学习方法的创新性（案例五） 一、大学生的学习与适应 一、大学生的学习与适应 案例四 小王，大二学生，网络游戏的痴迷者，因终日沉迷于网络游戏，出现了一学期四门功课等待补考的情况。 大一时，小王以上网查资料、完成作业、浏览老师的课件等原因让家长为他买了电脑。刚开始也真对他的学习有了一定促进作用，他也只在没课的时候有节制地玩游戏。后来玩“传奇”，他开始逃课、熬夜，晚上一般玩到夜里三四点，严重影响了学习，出现了多门功课不及格。 一、大学生的学习与适应 小调查 进入大学后你的目标是否明确？ A. 是 B. 否 大学学习适应的步骤 二、克服学习障碍的策略 缺乏学习动机及其调试 学习疲劳及其应对策略 学习焦虑及其改善 过度考试焦虑的防治 缺乏学习动机及其调试 学习疲劳及其应对策略 学习焦虑及其改善 过度考试焦虑的防治 三、学习能力与学习方法的培养 三大学习能力的培养 良好学习方法的培养 创造性思维的培养与训练 三大学习能力的培养 良好学习方法的培养 创造性思维的培养与训练 1. 展开幻想的翅膀 3. 开发直觉思维 四、培养优良学风 勤学——勤奋学习，刻苦学习，持