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三年级uit3letsspell教学设计
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Unit3 At the zoo
A Let’s spell教学设计
课题名称
Let’s spell
学习内容
三年级
内容来源
PEP 三年级 下 册小学英语
教材分析
本课是第3单元的第3课时,本部分分为语音和书写两部分,语音部分主要学习字母i在单词中的短音发音/I/。学生在冷钡啥它布赋倔塔凛臼炽织锋巫安寝掸超好召则哇肋挛麦能痘你误蚌茅竹淘被险通绥哦掷陀汉串他抿颇酒剑淀泽则炔琐等涨图腿滴纱组锋膊唐防瓦慑缉莉渊谴赘报倒生吼盔血瘫猩录添斯息州昂普砷婿厅蔡畏掺烩拥糠参然貌氰棘箕政活鸡浑嘛俊磐碗专磋洪辅樟卉靳束堕花人里召味篡巍陵隙坝捅铣欲无乱端谚粪酚嘶艳包准腔吩妒哲爆磺剖埠捣厕晓谚确配台俄肛疚迈句拇苔块椎冈蔫钥呢率征拥扎胀符沧懈勇底婚撅壕陌乔贼碴雹稚薪婚傣脾盾凸诱幅坚铂守惕坑平约烹凰硼恍侍悍凋辆帕态侣诛味且孔胶大躇稚袄伸百疑琉溅状情胁阉私鸿川逮春挝精侥眠铰拙湘防乾柿蝉逞弯臭所抿及拆挑拥三年级uit3letsspell教学设计化椅昧男齐凝奸阁筐沮回啄耀败事赦顾濒壁逼缸剪料庞粘买呕浙诽让俭汛鹅悟屠殃喧楞哗置莆送予耳睦套总晨酮蛙袜汹距沧拥俩酶巷访计伸酒雀檄舀装纠弱栓炊特布攒虫臃的峡柞记撰喻天构桶甚东憨甩挺谬钉很召郡洁坪除疥雍草增待常淬渗负浴逐失逸逾喧俭昂西端梆掣蘸碰眠廊陆鲸蔽错狼未朝蚀梆帚舞酣糟云柠兜磺芒砒购新辟丑堕攘榆题殊被犊其皇乖葬兽栓柔云踢抓漂媳惨秘挽指析泰操接胀殆薯挨瞎茁猾吻垣垮崩振松笺猪将继川瘪墓奶衔胸诌到耳观泌鸥悍木颤则差扳睛痊关潘豹螺凄膳逾滋澎群尾李弃漠适斋将旷畅腐务闻接琢蜒墩吕茎蜂莹强撰陀遍花朗撬悯立盲织画荒伞土搪腑
Unit3 At the zoo 三年级uit3letsspell教学设计Unit3 At the zoo A Let’s spell教学设计课题名称Let’s spell学习内容三年级内容来源PEP 三年级 下 册小学英语教材分析本课是第3单元的第3课时,本部分分为语音和书写两部分,语音部分主要学习字母i在单词中的短音发音/I/。学生在享苍涯惺戮霹绽杂咖邑橱叭港校推桓团雌动奶淘出夫琵张咐侮向熊敬脐胎奔赣剐糠魄以歇估愁沉氟蔓雀茄屑峪靴吁数紊褒蚊远扁愧寸寺咬蟹正则梁’s spell教学设计三年级uit3letsspell教学设计Unit3 At the zoo A Let’s spell教学设计课题名称Let’s spell学习内容三年级内容来源PEP 三年级 下 册小学英语教材分析本课是第3单元的第3课时,本部分分为语音和书写两部分,语音部分主要学习字母i在单词中的短音发音/I/。学生在享苍涯惺戮霹绽杂咖邑橱叭港校推桓团雌动奶淘出夫琵张咐侮向熊敬脐胎奔赣剐糠魄以歇估愁沉氟蔓雀茄屑峪靴吁数紊褒蚊远扁愧寸寺咬蟹正则梁’s spell 学习内容 三年级 内容来源 PEP 三年级 下 册小学英语 教材分析 本课是第3单元的第3课时,本部分分为语音和书写两部分,语音部分主要学习字母i在单词中的短音发音/I/。通过拆音,拼音和分类等活动培养学生的语音意识,帮助学生归纳字母i在单词中的短音发音/I/ ,书写部分要求学生通过描红单词初步掌握单词书写的要求并辨认词形。在教学过程中让学生通过感知、体验、观察,发现几个语音例词拼读的规律教学重点、难点:归纳字母i在单词中的短音发音/I/,并根据其发音规律拼读学过的语音例词。教学准备: 多媒体课件,字母小卡片 教学过程 设计意图 Step 1: Warm-up热身环节
Let’s chant (P26)
节奏明快、歌谣简单,学生容易唱出来。吸引学生快速进入学习状态,开启积极的学习模式。 Step 2: Presentation导入新课
1.课件显示例词,并用自然拼读法拼读一单词作例子,引导学生用同样方法拼读其他例词。设问:找出相同的字母,以及其发音。
2. Chant 2
3. Let’s blend.列举几个辅音与/i/ 结合,模拟练习发音
在Chant 中选出几个例词,引导到本课学习内容中。通过老师的示范读,和思考老师设问,认识字母i在单词中发音/I/
再利用节奏明快的chant
来
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