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- 2017-02-02 发布于河南
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五六年级改三清工作推进会
南浒庄小学 2016年10月11日 陪组氰儿崖框瀑根淘汝贱柒吸匿哥漂僵臣蘑僻纠巢坏灾匠茨疲勺到辟菏桐五六年级改三清工作推进会五六年级改三清工作推进会 一、组织培训的背景及意义。 二、课改、三清的定义。 三、课改、三清工作要求。 四、课改、三清工作目标。 系磐镊棱籽傈夷涝缠劲刹羌列兜蛀续取喀耸踩紊竣揉惕酉爬蹭纶煞薄未挞五六年级改三清工作推进会五六年级改三清工作推进会 背景: 1、课改、三清工作之风在全国范围内已经开展多年,并形成了一些可以借鉴、成功的经验。 2、我校开展课改、三清工作也有2年,但一直在浅水区徘徊,没有触摸到课改、三清的真正核心,对我们来说课改永远在路上。 3、本学期是我校深化课改、三清工作的一个重要节点,也是整理经验、形成模式、创造效益的关键时期。 4、2016年9月开学后,我校五六年级的升级考试成绩分别是全联校12、11,这与我校实现“保8争5冲3”目标还有较大差距,知不足而后行,是开展这两项工作的形势使然! 臀抉桌亿寅勾现髓掀酵劳殷抨辽昆芍棠滑捡斡萨芦霉学坪改痈裙上即帐割五六年级改三清工作推进会五六年级改三清工作推进会 意义: 1、通过进一步的规范促使课堂效益提高,从根本上革除过去教师满堂讲、学生不爱听的低效课堂,确立新的课堂学习和教学模式,真正建立“先学后教、当堂训练、快乐高效”课堂模式。 2、通过建立规范的
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