六年级上《老人与海鸥》PPT.pptVIP

21 老人与海鸥 第七组 单元学习目标 学习本组课文，继续练习用较 快的速度阅读课文，体会课文表达 的感情，并揣摩作者是如何把人与 动物、动物与动物之间的感情写真 实、些具体的。  快速阅读的最佳状态 速度快 不动声 边动脑  应声而来 大塑料袋 肃立不动 相依相随 白翼天使 抑扬顿挫 饼干丁 撮起嘴 吉祥鸟褪色 扇动 乐谱 亲昵 歇落 滇池 企望 盘旋 瞻仰 旋涡 似的 21 老人与海鸥 老人喂海鸥 快速阅读15~17自然段，用——划出海鸥让你意想不到的举动。 快速浏览课文1~12自然段，哪些句子让你深受感动？请画下来，在旁边作批注，小组交流。 他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣 ，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。 这位老人叫吴庆恒。老人当时退休工资只有３０８元。他一个月自己只花１００元吃饭，其余的钱都用来买食物给海鸥吃，自己连５角钱的车费都舍不得花，最大的奢侈，就是两毛钱的金沙江牌香烟。 朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。 　　老人把饼干丁很小心放在湖边的围