2013新人教版八年级物理下册第12章12-3《机械效率》课件3.pptVIP

探究滑轮组的机械效率 1、测量器材：刻度尺、弹簧测力计 2、原理： 3 、测量的物理量： ①物重G、 ②物体上升高度h、 ③拉力F、 ④拉力移动的距离S 4、测量过程中注意：应在竖直方向上匀速拉动 影响滑轮组机械效率的因素 1、滑轮组轮与轴的摩擦 （减小摩擦可以减少额外功，提高机械效率） 2 、所提升的物重 （物重增加，机械效率也提高） 3、动滑轮的重力 一、三种功 1、有用功（W有）：对人们有用的功。 计算： W有＝Gh－－提升物体； W有＝fS物－－水平移动 2 、额外功（W额）：人们不需要但又不 得不做的功。 计算： W额＝G动h－－提升物体，且不计摩擦与绳重； W额 ＝fL－－斜面 3 、总功（W总）：有用功与额外功的总和（运用机械时动力F所做的功）。 计算： W总＝FS－－滑轮组[F=(G+G动)/n S=nh]； W总 ＝FL－－斜面 4 、三者关系： W总＝ W有＋ W额 * 有用功W有用： 总 功W总： 有用功、额外功与总功： 额外功W额外： 总功 有用功 额外功 ＝ ＋ ＝ ＋ W总 W有用 W额外 使用机械时，实现目的所做的功 人们不需要但又不 得不做的功 对机械所施加的动力所做的功 有用功、额外功与总功： 额外功: 提升物体 目 的: 提升物体所做的功W有用=Gh 有用功: 提升动滑轮所做的功W额外=G动h 总 功: 人对动滑轮拉力所做的功 W总=Fs ＝ ＋ W总 W有用 W额外 有用功、额外功与总功： 额外功: 提升物体 目 的: 提升物体所做的功W有用= Gh 有用功: 克服斜面摩擦所做的功W额外= fs 总 功: 人拉物体所做的功W总= Fs 总功 有用功 额外功 ＝ ＋ ＝ ＋ W总 W有用 W额外 有用功、额外功与总功： F / F s s / 额外功: 移动物体 目 的: 克服摩擦所做的功W有用= f物s物 有用功: 克服滑轮轴之摩擦所做的功 总 功: 人对滑轮组所做的功W总= Fs 总功 有用功 额外功 ＝ ＋ ＝ ＋ W总 W有用 W额外 有用功跟总功的比值叫机械效率 有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 公式： (1)机械效率一般用百分数表示，没有单位 机械效率 (2)思考：机械效率会大于１吗?为什么? η 机械效率= ×100% 有用功 总功 η= ×100% W有用 W总 起重机的机械效率是60%,它表示什么意思？ 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%． 机械效率 有用功在总功中占有60%，另外的40％是额外功． 探究滑轮组的机械效率 活动 【实验目的】 1．学习安装滑轮组． 2．学习测滑轮组的机械效率． 3．学习计算滑轮组的机械效率． 讨论： 为得出滑轮组、斜面的机械效率，需要求出有用功和总功，为此需要测出哪些物理量？每个量怎样测量？ 刻度尺、钩码、弹簧秤、滑轮组两个、铁架台、长约2m的细绳、 实验器材： 探究滑轮组的机械效率 活动 机械效率 如何提高滑轮组的机械效率？ 1.减小动滑轮自重来减少额外功 2.增加提升物体的重力来增加有用功 3.减小机械间的摩擦力来减少额外功 *