幼儿情绪题的引导方法.docVIP

幼儿情绪问题的引导方法 孩子来了情绪是不分场合地点，在家里在地上在幼儿园在公共场所等都会闹,并且有的放声大哭，有的打人，有的扔东西，甚至有的孩子自己打自己都有的，老这么闹下去是不行的，下面分享几个方法。 记住啊，凡是脾气大的孩子，多数是被娇惯溺爱或者父母有脾气大的控制不住情绪，给孩子做了坏榜样的，这两种占绝大多数，属于环境塑造不好导致孩子出现这样的结果，所以我们有性子急躁的家长也要反思自己。 第一，冷处理自己，也就是处理我们自己情绪，孩子就算有错，我们也不要急躁喊叫责骂。时间久了会给孩子做坏榜样，以后孩子来了情绪就会学大人，所以我们控制不住的时候马上走开，和孩子保持距离，先冷处理自己，问一下自己生气的原因是什么？深呼吸，平缓情绪，教育孩子不用动气，不然一个班级几十个孩子,老师每个孩子都动气还不气死啊。我一般有情绪的时候都是自己冷处理自己的，很管用。情绪平稳后，再引导孩子效果不一样的（父母处理情绪的方法）。 第二，孩子情绪波动大，有情绪需要发泄不是吗，不能让孩子憋着，所以我们要在平时教孩子一些适当的发泄方法，如生气可以说出来，可以去踢球，可以跑步，可以双手掐腰，可以用摔打玩具来发泄等等，摔打玩具是一种软胶，一种小玩具，玩法就是摔着玩的，就是一种类似水气球柔软的胶，但是有卡通形状,用力摔在地上会变形但很快又会变回来的一种玩具，具体名字我不记得了，但是市面上有这种玩具专门用来发泄的。发泄方法很多，丢纸团也是可以的（孩子处理情绪的方法）。 记住啊，孩子大哭大闹不听哄，一般只有两种，一种是被父母打后自己生气心里不平衡发泄情绪，一种是自己要求没有得到满足，解决方法很简单。父母学会让孩子有选择的权利，坚持不一定要凶，给孩子一个信号就是我不可以这样闹，如果孩子打滚或哭闹，采取冷处理，告诉他：这样是没用的，记住，当孩子提出无理要求时，一定要坚持告诉他：这样是没用的，然后不理他冷处理他，坚持几次后，孩子就不能这样要挟大人妥协了。 记住3岁前教育3岁后改正啊。也就是说3岁前不建立好基本规则，孩子到了3岁之后会出现很多问题和状况，而原因都在3岁前的而教育方法上，记住，没有孩子天生会说凶狠的话，都是后天的环境影响的，告诉大家一个我哄孩子的小手段，孩子躺地上哭的时候，我们可以说：你哭是没用的，但是，你站起来好好和我说就可以了，然后孩子站起来之后会接着哭，这时候你再说，你哭完了再找我好好说就可以，然后一点点的稳定孩子情绪再解决根源问题，这是在家。 如果孩子在公共场所哭闹怎么办啊?建议:孩子在公共场所哭闹你可以选择不理睬，在一旁看不回应，不管多少人看，你都不理睬，这样孩子坚持不到20分钟就不哭闹了,他会来找你。有时候孩子会一边哭一边拽你衣服，目的都是为了让你知道他的想法让你妥协，这也很好啊，如果你发现你的孩子哭闹时需要你抱抱来安慰她，也是可以的。记住如果你不想以后总被孩子这样威胁，就坚持住，坚持几次孩子发现这招对妈妈没用，以后就不会这样了，因为我们会引导孩子生气可以说可以发泄，养成习惯张老师，我小孩这样我该怎么处理。我小孩班来了一个新老师有时候小孩犯错老师会打小孩一下，不过小孩说是轻轻打了一下。我平常很少打她，我又不敢跟老师直说怕得罪她。老师是很年轻毕业没几年人还是挺好的。比如走路不小心撞到她腿上，老师就打她一下。 群老师张岩：哦，我知道了，你很心疼孩子吧，我理解，如果孩子说不是疼的那种，就代表老师用这种方式希望孩子害怕记住下次不要犯错，但是这种方式我不太喜欢，不过老师也是好心，你可以和老师谈，不过不要一上来就说我认为你这样对我家孩子有伤害，我很喜欢刚毕业的老师因为够认真，只是缺少方法而已。就好了，重点是情绪表达的手法，要教给孩子。 昨天看了一个短篇，国外的，意思是父母骗孩子说万圣节的糖果被自己吃了，结果孩子哭了，边哭边说你气死我了，有的孩子会说你叫我可怎么办，有的孩子边哭边跳,用不同方法发泄自己的情绪。但就是没有打人的或者骂人的。记住在冷处理的时候不要担心孩子哭啊难过啊喉咙不舒服啊，不用你操心，孩子不笨，他自己难受了就会停止的。到目前为止我说了几招 一个是冷处理 一个是语言引导 习惯对孩子说：你这样是没有用的 如果孩子无端发脾气，你就要引导了，你坐起来妈妈就答应你，然后再说你好好说让我听清楚，如果孩子说的你可以接受就答应；如果孩子说的是不可以答应的，就要和他商量着来：妈妈有个更有趣的想法，我们可以这样。一定比现在你说的还好。 不要马上说不行，不可以，那样孩子不闹才怪。 知道最省心不生气的教育方法是什么吗?就是指导这个不可以不行，我也不上孩子的心，不会激怒孩子哭闹，而是在不知不觉间给孩子挖个坑让他自己跳进去，并且很开心，这样孩子开心我们的目的也达到了。修炼到这一步你就能少生不少气,孩子也会少很多哭闹。 举个例子: 备备0801太