【优化设计】2016届高考历史三轮复习：模块整合训练(二)工业文明课件精品.pptVIP

2.运用多元史观分析新航路开辟和西欧殖民扩张 (1)从革命史观看，新航路开辟后，西欧国家走上了殖民扩张与掠夺之路，给亚非拉美地区的人们带来深重的灾难；亚非拉美地区的人们反抗其殖民扩张与掠夺具有正义性。 (2)从全球史观看，新航路开辟后，世界各大洲的联系加强，殖民扩张是通往世界各地的重要途径，世界逐渐连成一体，世界市场逐渐形成。 (3)从文明史观看，新航路开辟与殖民扩张，使世界各地的文明相互碰撞与交融，是人类文明交流融合之路，促进了人类文明的发展。 (4)从近代化史观看，新航路开辟后，西欧国家通过殖民扩张进行了资本原始积累，促进了西欧资本主义的成长和资产阶级的壮大，推动了近代资本主义工业文明的到来。 (5)从社会史观看，新航路开辟后，世界各地交流加强，各种物品交流、交换，增加了人类的食品种类，改变了人类的饮食结构和生活习惯。 3.运用多元史观认识工业革命的影响 (1)从整体史观来看，两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件，推动了整体世界的形成和发展。 (2)从文明史观来看，工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。 (3)从近代化史观来看，工业革命推动了全球近代化进程，带来了政治上的法制化、民主化，经济上的工业化和城市化，思想文化上的科学化，社会生活上的文明化。 (4)从社会史观来看，工业革命带来了一系列的社会问题，如无产阶级相对贫困化问题、城市化问题。 (5)从生态史观来看，工业革命造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗，影响了人类的可持续发展。 4.全球史观下的殖民扩张与掠夺和资本主义世界市场形成 (1)西欧的海外殖民扩张，使世界各地区间的经济联系日益密切，出现了全球性的经济关系，三角贸易繁荣。这一时期的国际贸易以大西洋沿岸为中心，随着世界规模的经济联系的加强，国际的劳动大分工第一次大规模实现。 (2)殖民掠夺促进了欧洲资本主义发展。荷兰、英国等国进行殖民侵略，掠夺当地财富，贩卖奴隶，流入欧洲的巨额财富，成为欧洲资本原始积累的主要来源之一，加速了欧洲资本主义的发展，为即将发生的工业革命提供了资金和市场这两个重要条件。 (3)殖民主义者对殖民地野蛮的屠杀、掠夺、奴役，打断了亚非拉美的历史进程，造成这些地区的长期落后，东西方的距离大大拉开了。但同时殖民主义者给这些地区带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地历史的发展和进步。 5.全球史观下西方大国的兴衰 (1)16世纪，伴随着新航路的开辟，西班牙、葡萄牙占据主导地位。17世纪的荷兰几乎垄断了当时的海外贸易，被称为“海上马车夫”，荷兰的海上霸权终止于英帝国的崛起。 (2)17世纪至18世纪中期，英国相继打败西班牙、荷兰和法国，确立“日不落帝国”的地位，至19世纪六七十年代，英国成为“世界工厂”，工业产值居世界第一，占据了主导地位。 (3)19世纪末20世纪初，美国工业产值跃居世界第一，在两次世界大战之间，英美几乎共同主导世界市场。 (4)二战后，美国取得世界经济霸主地位，美国主导世界市场，形成了有利于美国的国际经济、贸易和金融体系。 (5)20世纪70年代后，美国经济霸主地位动摇，逐渐形成美、日、西欧三足鼎立的局面。但直到今天美国仍是世界第一经济大国。 [体验高考3] (2015·广东文综，39)现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料　18～19世纪，一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象，研究从传统社会到现代社会的发展规律。二战后，现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代化的主要动力来自于内部，内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因；现代化实际上是西方化或者美国化的过程，20世纪是“美国的世纪”。这一理论得到美国政府的重视。20世纪六七十年代以来，很多学者根据各国的具体情况，探讨不同国家走向现代化的模式。20世纪80年代，现代化理论从美国引进中国，不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。 ——据《传统与变迁——国外现代化及中国现代化问题研究》等 (1)概述18～19世纪西欧经济、政治发展的主要状况。 (2)结合材料和当时的国际背景，分析二战后美国政府为何重视现代化理论？ (3)为什么现代化理论能够在20世纪80年代被引进中国？运用这种理论进行历史研究时要注意什么？ 解析　第(1)问，关键是抓住时间“18～19世纪”，结合所学知识，这一阶段经济领域主要是两次工业革命，资本主义经济迅速发展；政治上是西欧各国相继发生资产阶级革命或改革，确立完善了民主政治。第(2)问，结合所学知识，从二战后两极格局形成、美国企图称霸世界，以及现代化理论内容的发展角度回答。第(3)问，第一小问，结合所学知识，从20世纪80年代中国改革开放，探索中国特色现代化道路的需要角度回