【高中生物必备】细胞分裂复习课件精品.pptVIP

细胞分裂方式 细胞分裂（复习） 重点、难点突破 学习目标 1、理解几组概念 2、有丝分裂与减数分裂的基本过程 3、细胞分裂图的识别 4、DNA、染色体、染色单体变化规律 5、练习 1.几组名词的理解 ①染色体、基因 ②染色质、染色体 ③同源染色体、非同源染色体 ④姐妹染色单体、非姐妹染色单体 ⑤联会、四分体 练一练： 练一练： 有丝分裂的基本过程 核DNA、染色体、染色单体变化规律 DNA(核) 练习： ⑴该曲线代表的是（　　　） ⑵此细胞进行的是何种分裂？＿＿＿＿＿＿ ⑶战士体细胞中染色体数为( ) 条，ab段的细胞有染色体( )条，四分体( )个，染色单体( )个； ⑷该细胞染色体数目减半发生在( )点 识别细胞图1 识别细胞图2 右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞( ) A.肝细胞 B.初级卵母细胞 C.次级卵母细胞 D.卵细胞 练习 (1)该细胞处于( )分裂( )期; (2)若①上携有基因A，则⑤的相同位点上应有基因( )， (3)该细胞内的同源染色体有( )对 强化练习1. A.神经细胞 B.初级精母细胞 C.精原细胞 D.次级卵母细胞 想一想 如果“震生”的体内某细胞正处于如图所示状态，该细胞正进行分裂方式与时期是什么？ (为方便讨论，染色体数目仅作示意，不表示细胞的真实情况。) 有丝分裂 减数分裂 细胞分裂方式 特殊方式 ⑵图中有染色体___个，DNA___个，染色单体___个，四分体___个。 4 8 8 ⑴此细胞进行__________分裂，处于_______时期； 减数 四分体 ⑶ A和B是____________， 减Ⅰ时将______；A和C、D是___________，减Ⅰ分裂时可以______ 同源染色体 分离 非同源染色体 自由组合 2 ⑸属于等位基因的是 F和f；H和h；R和r ⑷ 1和2是____________，减Ⅱ后期将____，2和3是______________，减Ⅰ时可能_________； 姐妹染色单体 分离 非姐妹染色单体 交叉互换 c d e b a 植物细胞有什么不一样？ 减数第一次分裂 减数第二次分裂 初级精母细胞 次级精母细胞 精原细胞 减数分裂（精子）的基本过程 卵细胞的形成有什么不一样？ 间期 有同源染色体 无同源染色体 减Ⅱ 有联会、四分体、分离 减Ⅰ 无联会、四分体、分离 有丝分裂 细胞分裂图识别 细胞图识别 染色体 染色单体 加倍/出现 减半/消失 复制（间期） 着丝粒分裂（后期） 复制（间期） 细胞一分为二（末期） 细胞一分为二（末期） 着丝粒分裂（后期） （减Ⅰ间期） （减Ⅱ后期） （减Ⅰ间期） （减Ⅰ与减Ⅱ末期） （减Ⅰ与减Ⅱ末期） （减Ⅰ与减Ⅱ末期） （减Ⅱ后期） 2n 4n 间期 前期 中期 后期 末期 精(卵) 原细胞 初级精(卵) 母细胞 精子(卵) 细胞 次级精(卵) 母细胞 2n 4n 减数分裂 有丝分裂 有丝分裂与减数分裂染色体与DNA的曲线比较 92 0 a b c d 46 若右图为某抗灾消防战士体内一细胞分裂曲线图，据图回答： 46 46 23 92 b 减数分裂 DNA 甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第一次 后 次级精母细胞 乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第二次 后 精细胞或极体 丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 有 丝 后 体细胞 丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第二次 后 卵细胞和极体 C Go back 基因突变 A 4 后 有丝 发生( )时会有基因a。 D 下列细胞中不含有同源染色体的是： （1）此图为细胞______分裂______期图像。 （2）①号和⑤号染色体的来源是________________。 （3）若②号染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方信 息的对应染色体为______。 下图为某生物细胞分裂模式图，据图分析： 有丝 后 染色体复制 ③⑦ 强化练习2 （4）若④上携有基因A，则①的相同位点上应有的基因可能是 。 （5）若②上携有基因B，假定现查明⑥相同位点上有基因b，可能的原因是_______。 （6）①和④是否已发生部分染色体的交换______，理由 是________________