高考化学人教版一轮复习课时作业13氮及其重要化合物练习Word版含解析.docVIP

课时作业13　氮及其重要化合物 　 　　　　　　　　　　 基础巩固 1．(2016·山东滨州高三检测)对3NO2＋H2O===2HNO3＋NO反应的下列说法正确的是(　　) A．氧化剂与还原剂的质量比为1∶2 B．氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶2 C．NO2是氧化剂，H2O是还原剂 D．在反应中若有6 mol NO2参与反应时，有3 mol电子发生转移 解析　分析化合价的升降，找出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。该反应中氮元素的化合价由＋4价变为＋5价和＋2价，所以生成硝酸的部分二氧化氮是还原剂，其化学计量数是2，生成一氧化氮的部分二氧化氮是氧化剂，其化学计量数是1，所以氧化剂和还原剂的物质的量、质量之比都是1∶2，故A项正确；该反应中氧化产物是硝酸，还原产物是一氧化氮，所以氧化产物和还原产物的物质的量之比是2∶1，故B项错误；该反应中氮元素的化合价由＋4价变为＋5价和＋2价，所以二氧化氮既是氧化剂又是还原剂，水中各元素都不变，所以既不是氧化剂又不是还原剂，故C项错误；在反应中若有6 mol NO2参与反应时，有4 mol电子发生转移，故D项错误。 答案　A 2．(2016·天津高三检测)下列说法不正确的是(　　) A．在稀硫酸中加入铜粉，铜粉不溶解，再加入Cu(NO3)2固体，铜粉仍不溶解 B．某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体的水溶液一定显碱性 C．铜与稀硝酸反应的离子方程式为3Cu＋8H＋＋2NO===3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O D．HNO3→NO→NO2，以上各步变化均能通过一步实现 解析　A项中加入Cu(NO3)2固体后，Cu和H＋、NO发生反应：3Cu＋8H＋＋2NO===3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O，该项不正确。 答案　A 3．(2016·河北衡水高三检测)“绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是(　　) ①实验室收集氨气采用图一所示装置 ②实验室中做氯气与钠反应实验时采用图二所示装置 ③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验 ④实验室中采用图三所示装置进行铜与稀硝酸的反应 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 解析　“绿色化学”的思想是尽量使用无毒、无害的原料，采取合理安全的工艺合成产物，原子利用率为100%，无污染，对环境友好。①的做法可防止氨气对空气的污染；②的做法对尾气进行吸收处理，有效防止氯气对空气的污染；④的做法中，铜丝可以活动，能有效地控制反应的发生与停止，用气球收集反应产生的污染性气体，待反应后处理，也防止了对空气的污染，以上三种做法均符合“绿色化学”的做法，而③的做法中氨气与氯化氢气体直接散发到空气中，对空气造成污染，不符合“绿色化学”的做法。 答案　C 4．(2016·山东淄博高三检测)无色的混合气体甲中可能含有NO、CO2、NO2、NH3、N2中的几种，将100 mL气体甲经过下图实验处理，结果得到酸性溶液，而几乎无气体剩余，则气体甲的组成为(　　) A．NH3、NO2、N2 B．NH3、NO、CO2 C．NH3、NO2、CO2 D．NO、CO2、N2 解析　由题意，无色混合气体中一定无NO2,100 mL气体通入浓H2SO4后，体积变为80 mL，一定有NH3，经Na2O2后变为红棕色，几乎无气体剩余，则含有CO2和NO，不含N2。 答案　B 5．(2016·南京高三检测)如图所示，向一定量的铁粉中加入一定体积12 mol·L－1的硝酸并加热，待反应结束时，下列微粒在体系中一定大量存在的是(　　) ①NO　②Fe3＋　③H＋　④NO　⑤NO2 A．① B．①⑤ C．②④⑤ D．①②③⑤ 解析　Fe与浓HNO3反应时，开始生成的还原产物是NO2，并且若铁少量时，还原产物只有NO2；当铁过量时，氧化产物是Fe2＋，当HNO3过量时，氧化产物是Fe3＋。因产物有硝酸盐，故溶液中一定还有NO。 答案　B 综合提升 6．(2016·广东韶关调研)下列有关实验操作设计、现象记录、结论解释都正确的是(　　) 选项 实验操作设计 现象记录 结论解释 A 打开分液漏斗 右侧试管中出现白色沉淀 酸性：HNO3 H2CO3H2SiO3 B 向稀硝酸和稀硫酸中分别加入Fe粉 均有气泡冒出 两者均发生氧化还原反应 C 将SO2通入Ba(NO3)2溶液中 有白色沉淀生成 白色沉淀是BaSO3 D 向盛有Fe(NO3)2溶液的试管中加入0.1 mol·L－1 H2SO4溶液 试管口出现红棕色气体 溶液中NO被Fe2＋还原为NO2 解析　A选项，硝酸是挥发性酸，所以无法排除右侧试管中的Na2SiO3与HNO3反应，错误；B选项，分别可生成NO、H2，均属于氧化还原反应，正确；C选项，生成的是BaSO4沉淀，错误；D