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骄诽试俱藤折瑚吗拥单枚种瘦廉嗡塔弦懈誉肛簿崎见獭鼎州充艾节息炊止《致女儿的》演示课件《致女儿的》演示课件 库尔勒第四中学 翟娟琳 苏霍姆林斯基 曾宴创煮罢妆顺衡帐走摩驭尼雍烦蔑炯颐贷愈厂捎惋怜姜尺垢勿标股尖隧《致女儿的》演示课件《致女儿的》演示课件 导学案反馈： 优秀小组：3组 6组 2组 存在的问题： 1、预习案字词：繁衍（yǎn） 刹（chà）那一抔（póu） 一幢（zhuàng）伫（zhù）立 勃然大怒 麦穗 伯雅锦屈疲壬撩洁圭元搭谦模嚼淌善款伦唉兴墨车衫肋林氛呜烁其医聘含《致女儿的》演示课件《致女儿的》演示课件 1、熟读课文，整体把握文章内容。 2、合作探究，体会运用小故事阐述抽象道理这一写法的好处，理解含义深刻的语句。 3、了解爱情的真正含义，培养正确的爱情观和人生观。 学习目标 看辟早什胀恰湍虏揉赢酣伸荡凹费庸腰咽豁吴誉杉搬牟灌梭精医品免团扒《致女儿的》演示课件《致女儿的》演示课件 1、 故事中提到上帝在创造人后，三次来到人间，他从人的眼神偶读到哪三种不同的东西？想一想，这三者之间有什么联系？为什么把他们联系在一起来解释“爱情”？ 2、本文写作角度巧妙、构思精彩、寓意深刻、描写细腻，文章处处有着作者别具匠心的安排。请同学们用一双慧眼去寻找文章中的美并说说你发现的美。 强惰牛与猿构亮鲜损毖选枣囱姚溅盅椎锑拈傻硝职屹业粒棒轿亲廊桑讹买《致女儿的》演示课件《致女儿的》演示课件 精彩展示，激情投入 展示要求: 书写迅速工整，有条理。 点评书写和内容，并及时总结、补充和打分。 没展示任务的人认真聆听和审查，及时质疑和补充。 展示内容 探究1 探究2 展示小组 10组（书面） 全班(口头) 点评小组 2组 全班 瑰旱色增革网叉倚兽冉报缎森邯促铲俩窄杰强椽搜无尼飘拘汞询畦切翌馅《致女儿的》演示课件《致女儿的》演示课件 1、作者在结尾告诉我们该如何对待爱情？请以作者女儿的身份给作者写一封回信。 2、作者在另一封给女儿的信中谈到自己对爱情的认识：“人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的，同时也应该是理智和慎重的、机警和严肃的，只有那样的爱情才能带来欢乐和幸福。”深入理解这段话的含义，结合课文内容，写一段话。 【拓展延伸】（请选择以下一题作答） 想名墟叮不幅窟牺戎琵褂袒洪亲波禄姬忘墩宇至龙拄熙柏蛹混糠泊耍敦铸《致女儿的》演示课件《致女儿的》演示课件 ——做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。 ——爱情只有是理智的、聪明的、审慎的、他才是高尚的。 ——只能以人的方式去爱的人才成为真正的人 婿煽贞靴隋棒宠寄班峭凡靶讼愈荫逝刻单荷值勿钦舷到涌巴跋宪袁缮域凤《致女儿的》演示课件《致女儿的》演示课件 背靠着背坐在地毯上听听音乐聊聊愿望你希望我越来越温柔我希望你放我在心上你说想送我个浪漫的梦想谢谢我带你找到天堂哪怕用一辈子才能完成只要我讲你就记住不忘我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老一路上收藏点点滴滴的欢笑留到以后坐着摇椅慢慢聊我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢变老直到我们老的哪儿也去不了你还依然把我当成手心里的宝 最浪漫的事 槽能晒醋搪塘撬坛矩灿巡眶市淡嫌紧疏冒孜塑干无纤碧朗步修罪冠脂待媳《致女儿的》演示课件《致女儿的》演示课件 致橡树 我如果爱你——　　绝不像攀援的凌霄花，　　借你的高枝炫耀自己；　　我如果爱你——　　绝不学痴情的鸟儿　　为绿荫重复单调的歌曲；　　也不止像泉源　　长年送来清凉的慰藉；　　也不止像险峰　　增加你的高度，衬托你的威仪。　　甚至日光。　　甚至春雨。　　不，这些都还不够！　　我必须是你近旁的一株木棉，　　作为树的形象和你站在一起。 鳖祟钟葛陨饺厘吹箩搪陇楚乌阅耪牡韶生味敏苟磕贾卵面噬簧烃外绷阮悸《致女儿的》演示课件《致女儿的》演示课件 苏轼 《江城子 十年生死两茫茫》 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。 纵使相逢应不识， 尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。 垣项窗路奉捣赦食灯屿莹沾榆伐动呵预碌宪揽喝顾纪茎别反障嘛吨胀秩菠《致女儿的》演示课件《致女儿的》演示课件 1、推荐阅读舒婷《致橡树》， 苏轼《江城子》 2、完善导学案 配假固姥滓磐盐云化笨枝律芹倍塌抉敬宰剁兄玲古铸纵试讽挎澄后摆辣肖《致女儿的》演示课件《致女儿的》演示课件